现代企业激励方法分析.pptxVIP

第10章 激 励;教学提示：;引导案例：如何让苔利更好的工作;10.1 需要与动机;2、需要对个体行为的影响;10.1.2 动机;2、动机的分类;3、动机与行为;⑵行为 ;哪一种是决定行为的动机呢？;10.2 人性的假设;10.2.2 “社会人”假设;10.2.3 “自我实现人”假设;10.2.4 “复杂人”假设;10.3 内容型激励理论概述;10.3.2 赫兹伯格的双因素理论;保健因素和激励因素 ;需要层次理论与双因素理论之间既有联系与区别 ;10.3.3 奥尔德佛的ERG理论;ERG需要模式 ;10.3.4 麦克莱兰的激励需要理论;10.4 过程型激励理论概述;10.4.2 目标设置理论;10.4.3 公平理论;消除不公平感的几种方式;10.5 强化型激励理论概述;10.5.2 运用强化理论的原则;10.6 综合型激励理论概述;10.6.2 罗宾斯的综合激励模式;10.7 激励理论的应用;10.7.2 激励理论的应用;2、员工认同方案;案例分析：林肯电气公司的生产率刺激计划;案例分析（续）;模拟练习： 1、分数是激励源吗?;模拟练习： 1（续）;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-208月-20Tuesday, August 4, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:46:0921:46:0921:46