教育教学资源库招标参数.pdfVIP

专业教学资源库建设平台的总体要求 共享型专业教学资源库建设平台是促进主动式、协作式、 研究型、自主型学习， 形成开 放、高效的新型教学模式的重要途径， 是示范性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平 台。 共享型专业教学资源库建设平台要以资源共建共享为目的， 以创建精品资源和进行网络 教学为核心，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一 体的资源管理平台。 实现资源的快速上传、检索、 归档并运用到教学中；实现资源的多级分 布式存储、 学校加盟共建等。 要求具该有示范专业教学资源库建设管理并能实现精品课程资 源网络教学等三大子系统；三系统之间无缝联接。专业数、课程数、用户数不限。 要求具备如下性能： 先进性： 要求该平台运用国际主流的技术， 具有先进的技术方案， 以提高系统的生存周 期，运用。 规范性：基于国际、国家、行业标准，符合 LOM 、 SCORM 规范和教育资源建设技术 规范 CELTS-41.1(CD1.0) ，实现资源的互通互导。 安全性：系统方案中考虑的安全策略和安全机制，包括： 根据不同的业务要求，采用不 同的安全措施； 设备、 数据介质等某些关键部分考虑备份和冗余配置， 保证其发生故障时不 影响整个系统的正常运行等。 开放性：采用 J2EE 开发架构和三层 B/S 系统结构， 实现跨越 UNIX 、LINUX 和 Windows 平台运行。 扩展性： 在硬件方面， 设备支持对系统进行灵活地配置和组合， 相关软件能方便地升级 和更新，系统容量保证满足用户量的考虑。在软件方面， 提供二次开发功能函数包，适应不 断拓展的应用空间。 共享型专业教学资源库建设平台应具备以下功能（带★为必须满足条件） ： （1）★ 具备完善的库类别：专业标准库、网络课程库、精品课建设库、专业信息库、专业 特色专题库、专业试卷库、专业图片库、专业视频动画库、专业合作企业库、专业文献库。 用户可自己维护自定义资源库的类别。 （2 ）资源的共建共享：使用者可以随时、随地通过网络访问、上传下载存放和使用库中资 源； （3 ）WEB 集成：基于 WEB 的应用模式，使教学资源制作、管理，信息发布、教学交流、 资源共享与交流都能在网上进行。 （4 ）资源检索：为使用者提供资源库中资源的多种检索功能。如课程导航、资源库导航、 专业专题导航等。方便学习者使用。 （5 ）网上交流：提供 BBS 服务、教育论坛、电子邮件服务系统，为网络教学实现在线或离 线网上交流、辅导。 （6 ）自主学习：提供完善的讲授型网络课程库、多媒体课件库、素材和案例库、专家答疑 辅导系统，使用者可以自主完成专业课程学习。 1、★资源处理与上传模块： 通过 2 种方式可以实现资源的上传， 一种是注册用户在前台将本地资源上传到资源服务 器，上传后需要资源库管理员审查和验收； 另一种是资源库管理员针对已经在资源库服务器 上的现有资源进行批量入库， 就是将资源的检索信息批量地加入到数据库资源中心。 资源上 传过程还通过智能化操作，自动生成缩略图、动画截图、视频关键帧，以及自动分类。应包 含如下功能： 精品文库 资源上载 资源描述 生成缩略图 ★资源处理与上传模块 生成截图