初中英语6种时态复习.docVIP

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初中英语6种时态复习 姓名 班级 【学习目标】. 1、学习掌握六种的时态构成,常用的时间状语以及用法(重点) 2、熟练综合运用所学习的六种时态。(难点) 【课前自学】要求背诵 英语时态一表通。 ? 概念 时间状语 基本结构 一般疑问句 否定形式 ? ? 一般现在时 经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 sometimes, nev er, often, always,usually, onSundays,every day, in the morning等。 1.be动词 2.行为动词(原形或三单) 1.把动词be放于句首。 2.用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原为动词原形。 1.am/is/are+not 2.此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don’t;若主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。 ? 一般过去时 过去某个时间里发生的动作或状态;?过去?习惯性、经常性的动作、行为。 ago,yesterday, last week(month,year…), in 2000, just now, one day, long long ago, etc. 1.??was/ were 2.行为动词过去式 1.把was或?were放于句首。 2.用助动词did提问,同时还原为动词原形。 1.was/were+ not 2.?在行为动词前加do在其前加didn’t,同时还原行为动词。 现在进行时 表示现阶段或说话时正在进行的动作或状态。 now, at this time, these days, etc. am/ is/ are +doing 把be动词放在句首。 am/ is/ are +not +doing 过去进行时 表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的动作或行为。 then,at this ti me yesterday,at that time,at that moment yesterday,at 7 o’clock last night,以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语.。 was/ were+ doing 把was或were放在句首。 was/ were+ not+ doing 一般将来时 表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 tomorro w, the day after tomorrow?,nextday(week,month,year…),soon, in a few minutes(in +一段时间), from??now on?,in the future等. 1.be going to+do 2.will +do 1.be放在句首。2.will提到句首。 1.be going to+not+ do 2.will?+not+ do 现在完成时 过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 already, yet, just, ever,never,before, in the past few years, so far?等,及由for或since引导的时间状语 Have/has +done 把have或has放在句首。 have/ has +not+ done 【预习检测】 1. She often_____ (watch) TV on Sunday. 2. He ____________(not play) the guitar last week. 3. Tom_______ (read) an interesting book now. 4. He_________ (listen) to the radio when I came in. 5. I don’t know if it _______ (rain) tomorrow. 6. We ___________(be) good friends since we met at school. 【火眼金睛】你能找出哪里错了吗? 1. Jim already clean the classroom. 2. We live here for 3 years. 3. I cook when my mother came home yesterday. 4. John not do homework on Sundays.

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