规培医师入科教育.pdfVIP

兰州大学第二医院泌尿外科住院医师规范化培训入科教育 住院医师的培养是整个毕业后教育的重要组成部分， 是加强医学质量的重要 措施。加强对初级医疗、 医技人员的规范化培训是保证卫生技术人员素质不断提 高，使我院医疗技术稳步发展， 特制定我院住院医师规范化培训、 继续医学教育 管理制度。 一、培养对象 所有参加住院医师规范化培训的专科、大学本科、硕士、博士毕业生以及 到我院工作的初级医疗、医技人员。 二、培养目标 住院医师经规范化培训后应达到主治医师基本条件，具体要求如下： 1、坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、贯彻执行党的卫生工作方针， 工作认真负责，团结协作、具有良好的医德医风，为医学卫生事业献身精神。 2、熟悉本学科本专业的基础理论、基本知识，具有较系统的专业知识和熟 练的操作技能， 能独立处理本学科常见病及某些疑难病症的诊治。 能独立进行危 重病人的抢救，能对实习医师进行指导。能了解国内外本专业的先进技术。 3、掌握基本的教学方法和具有较强的教学能力， 完成所规定的教学工作量， 在教学中做到教书育人。 4 、基本掌握临床科研方法，参与医学科学研究，结合临床实践写出具有一 定水平的学术论文。 三、培训时间 培训时间为 3 年，分两个阶段进行： 第一阶段： 2 年（第一至第二年） 第二阶段： 1 年（第三年） 四、培训方法及要求 1、方法：以临床实践，提高工作能力为主，同时安排业余时间进行公共必 修课的学习。 第一阶段：基础培训。 以本学科（二级学科）的各专业轮转为主，兼顾相关基础学科。基础学科主 精品文库 要为放射平诊及 CT 诊断，磁共振诊断，心电图诊断， B 超诊断等学科。由医教 科负责学生轮转及考勤工作。由各接收学生的科室主任对轮转学生学习进行安 排，主要目标，培养学生在本学科的基本理论、基础知识和基本技能。 第二阶段：专业培训。由固定科室主任负责，安排专人指导。 在广泛奠定本学科各种诊疗技能和专业知识的基础上， 深入学习和掌握本专 业临床技能和理论知识， 逐步学会独立处理本专业常见病及某些疑难病症， 培养 临床教学和科研能力。参加基层医疗、预防保健工作。 2、内容要求 政治思想素质：参照培养目标要求。 专业工作时间：工作时间必须满 24 个月，包括各科轮转、门诊、急诊、教 学、下基层工作。 专业理论知识及临床技能：参照泌尿外科规培计划的培训细则的有关要求。 教学能力：参加临床带教， 指导实习生和进修生及时准确的完成各项医疗任 务和学习计划。 五、培训措施 1、科主任要根据或参照卫生部《临床住院医师规范培训大纲》要求，制定 出本科住院医师业务培训计划及实施细则。 2、轮转培训由医院统一安排。科主任根据培训实施细则，配合医院按计划 安排住院医师到相关科室轮转培训。 3、各专业科室必须无条件地接收轮转医师，科主任要做好培训带教安排， 严格按有关要求进行培训和考核。 六、培训考核 1、考核项目：政治思想、医德医风、临床实践时间、病种和病历、医学理 论、临床技能、病历质量、专业外语、临床科研能力、临床教学能力等。 2、考核类型： 轮转考核： 住院医师每轮转完一个科室， 由该科主任主持， 对住院医师在本 科室轮转期间的学习和工作情况进行考核， 考核成绩于轮转结束后一周内上交医 教科。考核内容包括：⑴政治思想、医德医风、遵纪守法、团结协作；⑵本专业 理论知识；⑶临床技能。 欢迎下载