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- 2020-09-24 发布于浙江
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第五课时2、5、3的倍数的练习
五年级数学教案
教学内容:课标人教实验教科书17--19页的学习内容
教学目标
1.加深2、3、5倍数特征认识,熟练找出符合要求的数。
2.纠正新课学习中存在的模糊认识。
3.提升判断、推理的能力
教学重点、难点 加深2、3、5倍数特征认识,熟练找出符合要求的数
教学准备:课件
教学活动
【基础练习】
1.口答:2、3、5的倍数的特征是什么?是2又是5的数的特征?是2又3的倍数特征?
2.把下面是2、3、5的倍数的数填在相应的括号里。
12,21,36,45,60,105,144,255,78,153,501,135,101
(1)2的倍数:( )
(2)3的倍数:( )
(3)5的倍数:( )
(4)是2又是3的倍数:( )
(5)是2又是5的倍数:( )
(6)是偶数:( )
(7)是奇数:( )
3.超市运来 425千克面粉,如果每2千克装一袋,能正好装完吗?如果每5千克装一袋,能正好装完吗?
4.有一堆苹果,数量在20mdash;50个之间,4个4
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