小学二年级的下册的语文线上教学计划规划方案停课不.docxVIP

小学二年级一班语文 停课不停学教学计划 一、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展，人教版小学二年级下册语文教学计划。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。 每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。 二、本学期教学重点 认识 400 个字，会写 300 个字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。喜欢阅读，对阅读有兴趣。对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。 培养学生观察周围事物的好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 本学期因疫情严重，推迟开学，需网络教学，现安排如下： 三、准备阶段（ 2 月 9 日）： 教师：教学微课或央视频直播课 学生：准备好课本、练习本。 家长：帮助孩子打开微课或央视频直播课，督促孩子观看教学内容。 四、实施阶段： 第一周： 1 / 6 2 月 10 日：观看教学视频 1.古诗两首村居背诵古诗并默写。 2 月 11 日：观看教学视频 1.古诗两首咏柳背诵古诗并默写。 搜集有关于春天的古诗。 2 月 12 日：观看教学视频 2.找春天生字教学 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。 练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠 正。 2 月 13 日：观看教学视频 2.找春天课文教学 找出文中春天里的景物。说说春天里还有什么景物？ 2 月 14 日：写话 春天来了， ------------------------------------------------。写完后，发群里，逐个批 阅，指出优点与不足。 第二周： 2 月 17 日：观看教学视频 3.开满鲜花的小路生字教学 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。 练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠 正。 2 月 18 日：观看教学视频 3.开满鲜花的小路课文教学 思考：长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹里到底是什么？小路上为什么开满了鲜花？是谁种的？ 2 月 29 日：观看教学视频 4 邓小平爷爷植树生字教学 2 / 6 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写 完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠正。 2 月 20 日：观看教学视频 4 邓小平爷爷植树课文教学 思考：为什么说 1987 年 4 月 5 日，是个令人难忘的日子？ 2 月 21 日：观看教学视频语文园地一 学习语文园地里的生字词；学会写拟人句；背诵古诗《赋得古原草送 别》；阅读《笋芽儿》，体会拟人手法的好处；快乐读书吧，分享读过的儿童故事。 第三周： 2.24、2.25 观看教学视频 5.雷锋叔叔，你在哪里课文教学书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。 练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠 正。 搜集有关于 xx 的事迹读一读。 2.26、2.27 观看教学视频 6.千人糕 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。 练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠 正。 让孩子学会珍惜粮食。 2.28 观看教学视频 7.一匹出色的马 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。 练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠 正。 第四周： 3 / 6 3.2 观看教学视频 7.一匹出色的马 书写生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠正。 让孩子懂得 xx 的家庭能给家人带来温暖。 3.3、3.4 观看教学视频语文园地二 学习语文园地里的生字词；体会同样的词语在不同的句子中的含义。写话 : 学会如何写人。端正写字姿势。积累帮助别人的名句，教育孩子要助人为乐。 我爱阅读，体会老师的辛苦，教育孩子敬老师、爱老师。 3.5、3.6 观看教学视频识字 1xx 谣 书写本课生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠正。 背诵课文，背会后发小视频到群里。 第五 xx： 3.9、3.10 观看教学视频识字 2 传统节日 书写本课生字，掌握生字结构、笔顺、字义、形近字、并会组词造句。练习写完后发班级微信群里，逐个检查，评优并指出错误，让孩子及时纠正。 背诵本文