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小班音乐教案:我的朋友在哪里啊
一、培养幼儿 奏的 。
二、在游 程中 幼儿 行互助友 的教育, 使幼儿懂得友情,
珍惜友情。
活 程
1、 情 引入“有只小 子不高 了,我 去帮帮它吧。 ”怎么
帮助它呢?幼儿 。 幼儿 行互助友 的教育。——今天老 来了 多小 子,我 去看看他 在干 ?突然有只小 子不高 了, 怎么 呢?
我 去找它做好朋友好不好呢?
2、 欣 歌曲《我的朋友在哪里》
① 教 : 1、2、3、4、5、6、7,我的朋友在哪里?
启 幼儿答:在 里,在 里,我的朋友就是你。
② 幼儿一起唱歌,先感受音 ,做 作
当幼儿熟悉音 后, 幼儿 唱
个 幼儿(接受能力 的)先在老 下唱 ~并 予
励。
一起玩找朋友的游 。
——由教 起, 配合音 奏玩找朋友的游 。 所有幼儿 唱“一二三? . 在哪里”。唱到在 里的 候 一个幼儿 出以 好朋友,然后 2 个幼儿找好朋友。以次 推
1 / 2
结束延伸:此活动可以用于音乐游戏中。
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