统编版小学六年级语文上册第16课《盼》优质课件.pptx

;; 铁凝：河北赵县，当代著名作家?。主要著作：《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、以及散文、电影文学剧本等。;会写“袖、篷”等13个字,会写“斗篷、情况”等13个词语。 体会课文是如何选取事例，围绕中心意思写的。 感受课文是如何把心理活动写具体、写生动的，说出这样写的好处。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;袖;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;袖筒;;清凉 ≈ 凉爽 ? 炎热;连续不断地自言自语。;形容非常安静，没有声响。;1.“我”盼的是什么？ 2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;朗读本课时，语气要急切、欢快。要让听众感受到作者字里行间流露出的对穿雨衣的殷切期盼。;1.“我”盼的是什么？;2.课文可以分成几部分？各部分大意是什么？; 第三部分（18-21） 写“我”终于穿上雨衣出门了。;;小作者迫不及待的试穿了新雨衣并急切地盼望下雨，那小作者的愿望实现了吗？让我们一起去课文中瞧一瞧吧！;;雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。; 1、我立刻就抖开雨衣往身上穿。;我开