统编版小学六年级语文上册第22课《月光曲》优质课件.pptx

;闭上眼睛，用心聆听，感觉美吗？让我们伴着这动听的音乐走进课文，去了解它的故事吧！; 贝多芬（1770—1827），德国音 乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。 他四岁时就随父亲接受严格的音乐训 练，他二十八岁时听力开始减弱，五 十岁时两耳失聪，但仍坚持创作。 贝多芬一生创作题材广泛，作品 包括交响曲、歌剧、钢琴曲等。因其对音乐的重大贡献，被后世尊称为“乐圣”、“交响乐之王”。;会写8个字，会写“谱写、钢琴”等12个词语。 有感情地朗读课文，背诵第9自然段。 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他在创作过程中情感的变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。 想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;谱;组词：;组词：;组???：;组词：;组词：;组词：;组词：;组词：;谱写;;熟练 ≈ 纯熟 ? 生疏;极短的一点时间。;课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;有感情地朗读课文，边读边体会兄妹间的手足亲情，盲姑娘对音乐的热情和音乐家博大高尚的情怀。;课文可以分成几部分？各部分大意是什么？;;你知道钢琴曲《月光曲》是谁创造的吗？他是在什么情况下创造出这样的名曲的呢？让我们走进今天的课文一起去了解一下吧！; 开头交代时间、人物、成就，引出下文。