统编版小学六年级语文上册第23课《京剧趣谈》优质课件.pptx

;京剧，是我国的国粹，有着丰富多变的京剧脸谱。你喜欢京剧吗？你想知道其中的奥秘吗？; 京剧是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播 中国传统艺术文化的重要媒介。分 布地以北京为中心，遍及中国。;默读课文，说出自己对京剧的了解。 展开想象，感受京剧艺术的魅力。;用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。;驰 骋;奴;;显示 ≈ 突显 ? 隐藏;（骑马）奔驰。;没有止境，没有尽头。;1.《马鞭》中为我们讲述了哪几种形式的道具？ 2.《亮相》中介绍了哪几种亮相方式？;朗读本课时，不同的情景要用不同的语气。时而平缓、时而急速、时而低沉等。要带着听众感受我国京剧文化的博大精深及其艺术魅力。;1.想一想，《马鞭》中为我们讲述了哪几种形式的道具？;2.思考：《亮相》中介绍了哪几种亮相方式？;马 鞭; 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬—— 用一根小小的马鞭就彻底解决了， 而且解决得无比漂亮。;用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。; “马鞭”代替马匹的好处体现在哪里？ 请在文中找