附件一 武汉大学二级单位执行《关于实行党风廉政建设责任制.docVIP

PAGE PAGE 4 附件一 武汉大学二级单位执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》自查评分表 单位：（公章） 填报时间： 年 月 日 自评内容 自评项目 具体说明 标准分值 自评分数 申请加分 一、 领导重视情况 1. 加强党风廉政建设，保证党中央、国务院、中央纪委、教育部和地方党委和政府关于党风廉政建设和反腐败工作一系列部署和决策的贯彻执行。 是否及时组织传达学习十七届中央纪委第六次全会、国务院第四次廉政工作会议和教育系统党风廉政建设工作会议精神 。（请附相关资料） 6 2. 学校领导班子对学校党风廉政建设负全面领导责任。党委书记是学校党风廉政建设第一责任人，校长是行政序列廉政建设第一责任人，均应做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。 2011年本单位党委主要负责人对加强党风廉政建设提出要求，部署工作 次；院长（系主任）、职能部门主要负责人部署党风廉政建设工作 次。（请附有关材料） 5 3. 将党风廉政建设列入党委重要议事日程，纳入学校发展总体规划，融入学校各项工作。与学校中心工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。 是否将党风廉政建设列入单位党委重要议事日程，列入单位年度工作计划，融入单位各项工作,推动贯彻落实？ 。（请附有关文件） 4 4. 学校党委、行政重视纪检监察工作，学校党委每年至少听取一次纪检监察部门关于党风廉政建设责任制落实情况的专题汇报；认真落实监察处长（监察室主任）列席校长办公会规定，落实纪检监察部门人员编制等规定。 2011年党委、行政听取纪委专题汇报 次（请附会议记录等相关支撑材料），纪检监察部门人员编制 人，在岗人数 人。学校每年落实办案专项经费 万元 。（监察部填写） 4 二、 领导体制 5.学校建立健全执行党风廉政建设责任制的领导体制和工作机制。坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，构建一级抓一级、层层抓落实的党风廉政建设责任体系。 本单位是否建立健全执行党风廉政建设责任制的领导体制和工作机制 （请附相关文件）。 领导小组组长: ，副组长: 。 3  自评内容 自评项目 具体说明 标准分值 自评分数 申请加分 和工作机制建立情况 6．学校党政领导班子成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任，每年至少听取一次分管部门和单位党风廉政建设情况汇报，监督检查党风廉政建设情况和下级领导班子、领导干部廉洁从政情况。 班子成员是否对分管范围内的党风廉政建设情况进行指导检查 次（请附有关材料）；向分管校领导汇报本单位党风廉政建设工作情况 次（请附相关材料）。 8 7．党政领导班子成员签订党风廉政建设责任书，将个人承担的党风廉政建设工作完成情况列为民主生活会、述职述廉和年终考核的重要内容。 2010年单位领导班子是否召开党风廉政建设责任制内容的民主生活会 （请附会议记录），领导干部进行述廉情况 （请附相关资料）。 3 8．学校纪委发挥组织协调职能，协助党委做好任务分工，指导、监督检查学校各单位党风廉政建设责任制执行。 协助党委和行政领导做好任务分工，指导、监督检查学校各单位党风廉政建设责任制执行情况，考核结果运用情况（监察部填写）。 3 三、研究部署推动工作情况 9．每年召开专题研究党风廉政建设的党委常委会议和党风廉政建设工作会议；制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施。 2011年召开反腐倡廉建设工作的会议 次，其中：党政联席会 次；是否制定党风廉政建设工作计划 （请附相关材料）。 4 10.对全校党风廉政建设工作任务进行分解，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的职责和任务分工，并按照计划推动落实。 2011年是否进行党风廉政建设任务分解 ；共分解 项任务，涉及 个部门；是否召开党风廉政建设任务分工会议 （监察部填写）。 4 四、 加强廉洁教育情况 11.深入贯彻落实《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，领导、组织师生员工学习党风廉政建设理论和法规制度，开展党性党风党纪和廉洁从政教育，推进校园廉洁文化建设。 2011年单位开展大学生廉洁教育和领导干部廉政教育情况，进行廉政培训 次，参加培训 人次；开展廉政主题教育、警示教育活动 次，共 人参加。（请附有关材料） 6  自评内容 自评项目 具体说明 标准分值 自评分数 申请加分 12. 学校党委中心组有关党风廉政建设、廉洁自律和党性党风党纪学习活动。 2011年，单位中心组进行党性党风