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晚托班教师职责
1、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》 ,清楚学生的各项作
业,有些同学可能只记了部分,要求将所有作业记录下。
2 、作业辅导原则: 学生自主作业——教师检查——修改——讲解—
—检查签字。 遇到不懂的题目,黑板上详细讲解。
3、学生各项作业全部完成后负责教师在《作业登记本》中签字,学
生方可回家。 (包括预习的,过关的,复习的,都要认真完成。没有
完成的,在其记录本上用便利贴注明哪些未完成,请家长监督签字)
4、辅导作业时教师务必认真细心负责,不管是语文抄写词语还是段
落,抄错现象很常见。 负责教师要逐字逐句对照检查, 确保一字不差!
尤其一年级,还要写拼音,尤其要注意。
数学作业也是,不能只校对答案,也要看详细步奏。
英语每天要求学生逐个上来过关, 中英文都要过关, 在已经过关的学
生英语书页码边上签字。
5.星期六,在完成学校老师布置的作业后,可正对性的进行语文词语
听写,背诵。英语过关必须要做,接着做我们这里的复习资料。
做完后,负责老师批改——修改——讲解——上交给我。
6.部分学生动作慢,要时刻提醒。 部分学生字迹潦草,要求字迹端
正,整洁。潦草的重写。负责老师不可直接告知答案,要着重方法。
7.负责老师在教室期间,不得吃零食,滑手机,手机开震动。
8.放学后,各班负责教师将教室打扫干净,座位排整齐, 提醒各自班
级的学生,将该带走的的东西带走。千万不要落下作业。
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流程
1.先让学生把英语书翻开来,把今天上的课文晚托班老师复习一遍
(讲解下中文),念一遍,让学生跟读一遍。
2.接着让学生做数学作业 ,在此期间,一个接一个上来,将今天上
的英语课文过关,要复述中文,过关的,晚托班老师在该页页码上签
字,标明日期。 (如当天每天上课,则过前一次上的)
3.看看数学有没有难点,有难点,将今天上课内容复习下,将作业上
的难点讲解。让 做完的交起来,两本,两本对照,错误的用铅笔在边
上打叉。让学生下去订正,再上来校对,直到全对。
数学每班每天都有天天练口算要做,千万不要检查错。
4。语文课堂作业本,同步练习这类作业,晚托班老师要将基础部分
认真检查好。阅读理解部分,可带领学生一起完成。
语文听写作业时,看看哪些学生一个班的,一起进行。听写检查要
对照书本。
5.这些所有的作业,学生完成一样,在其回家作业记录本上在相对应
的那项后面打钩。全部作业完成后,签上你的名字,日期。
6.如果有学生背诵作业来不及完成,在其回家作业记录本上贴上我们
晚托班的便利贴,并告知家长,要求家长回家监督背诵,并在回家作
业本上签字。
7. 低年级学生作业完成比较早,可以适当让他们背口诀,背音序表,
背后面的语文要求背的课文, 组织听写。 一年级同学完成作业后, 可
以适当教拼音。每天的拼音要过关。
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