《秋天地雨》课堂教学实录.pdfVIP

实用标准文案 《秋天的雨》课堂教学实录 万州区赶场小学 陈梅修 一、 导入 孩子们小时候我和你们一样，常听大人们说“一场秋雨一场寒”，夏天还没走远，..小雨 点就蹦着跳着把秋天给我们送来了，今天我们就一起来学习秋天的雨，板书课题。（书写“雨” 字的时候）你瞧，小雨点儿一滴一滴地落下来啦，谁会读。生读。 师：“雨”字读得多响亮啊，让大家一听就明白了课题写的是秋天的—— 生：雨 师：一起来响亮地读一读吧。 生响亮地齐读课题。 二、检查字词 师：昨天老师让小朋友预习了课文，生字一定都会认了，下面我们就来响亮地读一读这些 生字。好不好？ 生：好 师：请看屏幕。 出示生字：凉爽。 师：谁会读？你来， 师：爽字读起来很容易，写起来可不太容易，伸出小手跟老师一起写一遍，用心记住他的 笔顺，先写四个小Ｘ，再写一个人字托住他。第二行 生：扇子，扇哪扇哪， 师：真好！同一个生字在两个词语中读音是不一样的，这叫多音字。一起来读一读。. 师：第三行 生读“衣裳，喇叭，钥匙。认读。 师：最后一个轻声读的特别好。前两个跟老师读一读。 生读 师：钥