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2017 八年级下册物理机械效率典型试题
励胜教育
物理“机械效率”精炼
滑轮组机械效率的计算
1、( 08 潍坊)小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、
细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是
A.拉细绳的力 F 等于钩码重力 G的
1/3
B.拉细绳的力 F 等于钩码重力 G的
1/7
C. 用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同
D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同
总结:滑轮组的机械效率与什么有关?关系怎样?
用如图 2 所示的滑轮组提升重 900N 的物体 ,使物体匀速上升 3m,所用拉力为 400N,摩擦不计 .
(1)动滑轮有多重 ?(2)滑轮组机械效率是多大?(3)若用它匀速提升重 1800N 的物体 ,绳端的
励胜教育
拉力是多大 ?这种情况下滑轮组的机械效率是多
?
解析 (1)由图看出 ,物体和动滑轮总重由三股绳子承担 ,在”摩擦力不计 ”的条件下 :
3、(08 济宁)用相同的滑轮和绳子分别组成如图
所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的物体提升相同的高度,在不计绳重及机械摩擦的情况下,
甲所用的拉力 乙所用的拉力;甲滑轮组
的效率 乙滑轮组的效率(填“大于” 、
“等于”或“小于”)。
强化训练
励胜教育
1.某人用如图所示的滑轮组匀速提起
的物体,所用的力为 100N,物体提高
下列说法中正确的是
A.拉力做的有用功是 100J
260N 1m。 则B.拉力
做的总功是
C.滑轮组的机械效率是
65%
D.物体
上升过程中动能转化为势能
2.下列说法正确的是
A.机械做功越快,机械效率就越高 B.做功时间越长,机械功率越大
C . 功 率大 的机 械比 功 率小 的 做 功快D.所有机械的机械效率都小于 1
3.如图所示,重力为 500N 的物体与地面间的滑动摩擦力是 150N,为使物体匀速移动,必须在绳端至少加 60N 的拉力。则滑
轮组的机械效率η =________。若物体
上面再放一重为 200N 的物体 A,那么这 时 滑 轮 组 的 机 械 效 率 应
________(填“增加”“减小”“不变” )
励胜教育
4.一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度, 改进后与改进前相比
A.有用功减少,总功减少 B.有用
功增加,总功增加
C.有用功不变,总功不变 D.有用
功不变,总功减少
5.在不计绳重和摩擦的情况下,利用图示的甲、乙两装置,分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用 、 表示甲、乙两装置的机械效率, 、 表示拉力所做的功。
A. ,
B. ,
C. ,
D. ,
6.程跃要提起重 800N 的物体,但是他的最大拉力只有 300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物。己知每个滑轮重
20N,程跃想站在地上向下拉绳,他最好选择图
F1;当提升
励胜教育
________滑轮组来提起重物 (选填“ a”、b”或“c”)。请在所选的图中画出正确的绕绳方法。
如果程跃的实际拉力是 280N,求出所选滑轮组的机械效率。
7.如图所示,小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体 A 和物体 B。当提升物体 A 时,滑轮组的机械效率为
75% ,小民对地面的压力为
物体 B 时,小民对地面的压力为 F2。已知小民的质量为 65kg,物体 A 的质量为 90kg,物体 B 的质量为 50kg。假设在拉绳子的过程中,小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且
在 同 一 直 线 上 , 不 计 绳 重 和 摩 擦 。 则 F2:F 1=________。
8.用滑轮组以不同速度匀运提升重
物 A ,作用在滑轮组绳子自由端的拉力均
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F,如图所示,不计绳重和摩擦。当拉力 F 的功率为 P1 时,重物 A 以速度 v1 匀速上升 h 所用的时间为 t1;当拉力 F 的功率为 P2 时.重物 A
以速度 v2 匀速上升 h 所用的时间为 t2;当拉力 F
的功率为
时,重物 A 以速度 v3 匀速上升 h
所用的时间为
A. B.
C. D.
9.在生产中,人们往往用的是由杠杆、滑轮等简单机械组合而成的复杂机械。 在一次科技活动中,某校物理小组的同学们分别用一轻质杠
(不计杆重 )、一只滑轮和一些细绳构成了如图所示的组合机械,其中 O 为支
点, OA=3OB ,他们发现使用组合机械可以更省力,如果提升 G=90N 的物体。在不计滑轮
重、杆重和绳重及部件间的摩擦时,拉力F=
________N。为了测量这个组合机械的机械效率
需 要测 量 的物 理量 有 ( 用 文 字 和 字母 表示 )
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________;这个组合机械的机械效率为 (用你选
用的字母表示 )η=________。
10.大军用某机械
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