八年级数学上册17.3(2)一元二次方程根的判别式课件沪教版【教案】.docxVIP

周次 教案实 日期 课 题 课次 施情况 班次 1 、熟练运用判别式判别一元二次方 重 点 教 程根的情况。 学 2 、会根据方程的根的情况确定方程 难 点 目 中一个字母系数的取值范围。 的 3 、培养思维的严密性，逻辑性和灵 最 低 活性以及推理论证能力。 达成度 教学过程： 一、复习提问： 1、 一元二次方程的根的判别式是什么？用它怎样判别 根的情况？ 2、不解方程，判别下列方程的根的情况。 x2 9 6x ； (2) x2 x 1 ； (3) x( 5x 21) 20 ； (4) 0.2x2 0.6x 0.05 0 ； (5) 3x2 x 2 。 二、学习新课： 1、一元二次方程 ax 2 bx c 0 (a 0) ， 当方程有两个不相等的实数根时， 0 ； 当方程有两个相等的实数根时， 0 ； 当方程没有实数根时， 0。 2、 例题分析： 例题 1 当 k 取何值时，关于 x 的方程 x 2 (k 2)x 1 k 2 1 0 4 有两个不相等的实数根？ 有两个相等的实数根？ 没有实数根？  17.3(2) 一元二次方程根 主 备 的判别式 教师 运用判别式求出符合题意的字母的取值范围。 运用判别式求出符合题意的字母的取值范围。 运用判别式求出符合题意的字母的取值范围。 个人见解及备 课组讨论建议 例题 2 当 m 取何值时，关于 x 的方程 x 2 4mx (2m 1)2 0 有实数根？并求出这时方程的根 ( 用含 m 的代数式表示 ) 。 用心 爱心 专心 例题 3 已知关于 x 的方程 4x 2 (k 2)x k 1有两 个相等的实数根，求 k 的值及这时方程的根。 例 题 4 若 m 是 非 整 负 数 ， 且 关 于 x 的 方 程 (1 m 2 )x2 2(1 m) x 1 0 有两个实数根， 求 m 的 值。 ( 注意 0 ) 3、 课堂练习： P42/1 、 2。 4、 三、小结： 本节课是上节课的延续和深化，通过本节课的内容 的学习，更加深刻体会到“定理”与“逆定理”的灵活 应用。不但不求根就可以知道根的情况，而且知道根的 情况，还可以确定待定的未知数系数的取值范围。 四、作业《练习册》 17.3(2) 。 综合后本节课你的教学思路 板 书 设 计 教 后 反 思 用心 爱心 专心