部编版七年级道德与法治下册31青春飞扬教案.docVIP

部编版七年级道德与法治下册：3.1《青春飞扬》教案 《青春飞扬》教案1 【核心素养】理性精神 【教材分析】 本节课位于第三课青春的证明中的第一课时青春飞扬，对学生青春期的思想和精神起到引领的作用。本单元着力弘扬青春中积极的、美好的要素。本框“运用你的经验”活动，以“什么是青春”和“对青春的不同理解”为话题，启发学生联系已有的生活经验，表达对青春的理解。这就为进一步探索青春做好认知铺垫。通过问题设置能够引导学生正确看待青春，引发学生对自己的青春如何度过、怎样把握进行深入思考，从而顺势导出下文。并完成课标的要求“体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动”。“自尊、自爱