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小学教师工作业绩总结 小学教师工作业绩总结 一年来， 能坚持以 三个代表“ ”重要思想为指导， 爱 岗敬业，认真 学习 贯彻的十六大精神， 严格遵守 《中小学 教师职业道德规范》 要求， 落实教育局、 学区和学校工作部署， 以重实际， 抓实事， 求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点， 以新课程 改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施， 大力推进素质教育， 使所任 班级 教学质量有了大面积提高， 现就将一年以来工作情况总结如 下： 一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法 的目标， 不断更新教学观念。 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。 通过学 习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作 中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪 潮的 洗礼“ ”。 2 、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到 一切为了人的发展“ ”的教学理念。 树立了学生主体观，贯彻 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚 持抓好新课程理念学习和应用的同时， 我积极探索教育教学规律， 充分运用学校现有的教育 教学资源， 大胆改革课堂教学， 加大新型教学方法使用力度， 取得了明显效果， 具体表现在： (一 )发挥教师为主导的作用 ; 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确 把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。 教案编写认真，并不断归纳总 结经验教训。 2 、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持 学生为主体， 教师为主导、 教学为主线， 注重讲练结合。 在教学中注意抓住重点， 突破难点。 3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。 听公开课多次， 自己执教三节公开 课，尤其本学期， 自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定， 同时也给我提出了不 少宝贵的建议， 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。 本年度外出听 课 2 节，在校内听课 32 节。 精品文库 4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情 况，以便在辅导中做到有的放矢。 (二 )调动学生的积极性。 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的 生活 感受和不同的表现形式，使他们形成 自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛 等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们的天性和个性得以自由健康的 发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变 “要我学 ”为 我要学“ ”，极大地活 跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 (三 )做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而 易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学习上后进的学生，