三年级家访心得体会.pdfVIP

加强家校沟通 全面了解学生 ——四年级家访心得体会 教师： 邓国才 本学期来，学校领导响应上级教育主管领导的指示，安排我校教师人 人家访，于是我用下午放学的时间、晚上休息的时间和双休日时间、节假 日时间，对我们班的大多数学生进行了家访。通过家访，我与家长（或监 护人）、学生有了情感上的沟通，掌握了学生在家表现的第一手资料，还和 家长（监护人）一起交流如何督促子女在家学习，如何在家做一些力所能 及的家务，养成良好的学习习惯和勤劳习惯。和许多家长（监护人）聊天， 觉得就象和朋友聊天一样，感觉一下子融入到他们的生活中去。大部分家 长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。本学期的家访活动 使我在思想上对家访这一活动进行了一些前所未有的思考，我深深的体会 到： 教师是学校与家庭联系的纽带，争取和依靠家长配合学校教育，是教 师工作的一个重要方面。家访是教师了解学生生活环境，了解学生在家表 现的最好方式，是对学生进行个别教育的有效方法。 首先，家访是教师了解家庭、了解家长的最好时机。只有到了学生家 里，才能对学生的家庭