中考现代文阅读要点概括题的类型及解题方法.pdfVIP

中考现代文阅读之记叙文概括题的类型及解题方法 记叙文文章内容概括是中考现代文阅读必然涉及的考查内容， 也是广大考生 备战中考的一大重点。 所谓要点概括， 就是指对文中信息进行提炼， 对所叙事件、 所言事理、所抒情怀进行判断、理解、分析和整合，用简明扼要的语言准确地表 达出来。要点概括的过程是一个理解文章思想内容的过程， 要点概括的结果能充 分显现学生理解文意的准确和深入程度。 解答要点概括题， 可以从以下两个层面 考虑： 一是解题步骤。首先要分清文体，不同的文体有不同的答题方式和答题语言。 其次要通读全文，理清思路，理解文意，这样才能明白作者的写作意图，整体把 握文章的主旨。 第三要审清题干， 明确答题要求和角度。 第四要搜寻标志性语言， 筛选出有效信息。所谓标志性语言，就是体现文章结构、主旨、感情倾向等的重 要语句，如文章的标题、主旨句、中心句、开头句、结尾甸、过渡句、抒情句、 议论句等。 最后要进行归纳整合， 准确表述。 在此过程中既要关注文章中的显性 信息，也要关注文章中的隐性信息。 二是解题技巧。 针对不同的文体和题型，应选择不同的解题策略。 要点概括题的常见类型及其解题策略详细分析如下： 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人 物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。 那么如何才 能快速准确简洁地概括主要内容呢？常见的概括方法有以下几种： 1．“六要素”综合法。 即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可 以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做（或说）什么事（或话） ，最终结 果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。 例如广东省 2006 年中考题《词典的故事》第 1 题“简要复述词典的故事。 词典的故事 阿来 我出生在一个偏僻的小山村里 , 上的是两个班合用一个教室一个 教师的复式教学的小学 . 快读完小学了 , 不要说现在孩子们多得看不 过来的课外书与教辅书 , 我甚至连一本小小的字典或词典都没有 . 那 时, 我是多么渴望自己有学问啊 , 我觉得世界上的所有学问就深藏在 张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中间 . 小学快毕业了 , 学校要组织 大家到 15 公里外的刷经寺镇去照毕业照相。我们便每天盼望着去到 那个当时对我们来讲意味着远方的小镇。 不久以后， 十多个穿上新衣服的孩子， 一大早便由老师带着上路 了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便 顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上 了。第一个节目是照相。照完相走到街上，太阳照在头顶 , 我们开始 出汗 . 我伸在衣袋里的手也开始出汗 . 手上的汗又打湿了父亲给我的 一元钱 . 父亲把吃饭与照相的钱都给了老师 , 又另外给了我一元钱 . 这 是我迄今为止可以自由支配的最大的一笔钱 . 我知道小伙伴们每人出 汗的手心都有一张小面额的钞票 , 比如我的表姐手里就攥着五毛钱 . 表姐走向了百货公司 , 出来时 , 手里拿着许多五颜六色的彩色线 . 而我 走向了新华书店