数字电子技术基础教案.docx

授课时间 第1 周一 第1-2 节 课次 1 授课方式 理论课■ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他口 课时 安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章§ 1.1 - § 1.5数制、码制及常用编码 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握数字信号与模拟信号的区别； 几种进制之间的转换； 熟悉几种常用的编码? 教学重点及难点： 进制之间的转换； 8421码、余三码、格雷码的特点. 教学基本内容 教学方法、教学手段 及时间设计 【引入新课】 回忆计算机基础中所讲的二进制，引出本次课内容。 第一章 数字电路基础 1.1概述 模拟量：时间上、数量变化上都是连续的物理量；表示模 拟量的信号叫做模拟信号；工作在模拟信号下的 电子电路称为模拟电路。 数字量：时间上、数量变化上都是离散的物理量；表示数 字量的信号叫做数字信号；工作在数字信号下的 电子电路称为数字电路。 举例（图示） 1.1.2数字电路的分类 微电子技术的迅猛发展导致了数字电路的飞速发展。 （1）按电路类型分类 1 ）组合逻辑电路 输出只与当时的输入有关，女口：编 多媒体教学（5分钟） 板书讲授与多媒体教 学相结合（15分钟） 板书讲解与多媒体教学 相结合（10分钟） 板书讲解、推导与多媒体 教学相结合，例题讲解 及引导学生做题（35分 钟） 板书讲解、推导与多媒体 教学相结合，例题讲解 （10分钟） 多媒体教