九年级数学下册 21直线与圆的位置关系第2课时课件2 新版浙教版.ppt

浙教版数学九年级下册 (2) 当直线与圆有 唯一公共点 时，叫做直线与圆 . (3) 当直线与圆 没有公共点 时，叫做直线与圆 . (1) 当直线与圆有 两个公共点 时，叫做直线与圆 . 相离 相切 相交 (1) (3) (2) 这条直线叫做圆的 切线 ，公共点叫做 切点 . O O O 直线 与 圆 的位置关系 l l l ● O ● O ● O 直线与 圆 的位置关系 量化 r r r ┐ d d ┐ d ┐ 如果⊙ O 的半径为 r , 圆心 O 到直线 l 的距离为 d , 那么 (1) d ＜ r 直线 l 与⊙ O 相交 (2) d = r 直线 l 与⊙ O 相切 (3) d ＞ r 直线 l 与⊙ O 相离 l l l 请按照下述步骤作图 : 如图 , 在 ⊙ O 上任取一点 A , 连接 OA , 过点 A 作直线 l ⊥ OA , O A 思考以下问题 : (1) 圆心 O 到直线 l 的距离和圆的半径有什么关系 ? (2) 直线 l 和 ⊙ O 的位置有什么关系 ? 根据什么 ? (3) 由此你发现了什么 ? 相等 d = r 相切 特征①： 直线 l 经过半径 OA 的外端点 A 特征② ： 直线 l 垂直于半径 OA l 一般地 , 有以下直线与圆相切的判定定理 : 经过半径的 外端 并且 垂直 这条 半径的直线是圆的切线 O A l ∵ l ⊥ OA 且 OA 为圆 O 的半径 ∴ l 是 ⊙ O 的切线 几何语言表示 : 判断下图中的 l 是否为 ⊙ O 的切线 ⑴半径 ⑵外端 ⑶垂直 证明一条直线为圆的切线时，必须两个 条件缺一不可： ①过半径外端 ; ②垂直于这条半径 . 经过半径的 外端 并且 垂直 这条半径 的直线是圆的切线 A O A A O l l l 做一做： 如图 AB 是 ⊙ O 的直径，请分别过 A 、 B 作 ⊙ O 的切线． A O B 问 ：如何过圆上一个已知点做圆的切线呢？ 1. 如图 , Q 在⊙ O 上 , 分别根据下列条件 , 判定直线 PQ 与⊙ O 是否相切 : (1) OQ = 6 ， OP = 10 ， PQ = 8 Q O P (2) ∠ O = 67.3 o，∠ P = 22 o 42 ′ 2 、 如图， AB 是 ⊙ O 的直径， AT = AB ， ∠ ABT = 45 ° . 求证： AT 是 ⊙ O 的切线 一般情况下，要证明一条直线为圆的切线，它 过半径外端（即一点已在圆上）是已知给出时， 只需证明直线垂直于这条半径 . B O T A 例 1 . 已知 : 如图， A 是⊙ O 外一点， AO 的延长线交⊙ O 于点 C ，点 B 在圆上，且 AB = BC ，∠ A = 30 ° . 求证 : 直线 AB 是⊙ O 的切线 A B C O 证明：连接 OB ∵ OB = OC ， AB = BC ， ∠ A = 30 ° ∴∠ OBC = ∠ C = ∠ A = 30 ° ∴∠ AOB = ∠ C + ∠ OBC = 60 ° ∵∠ ABO = 180 ° - （∠ AOB + ∠ A ） =180 ° - （ 60 ° + 30 °） = 90 ° ∴ AB ⊥ OB ∴ AB 为 ⊙ O 的切线 如图， AB 是⊙ O 的直径， BC ⊥ AB ，弦 AD ∥ OC . 求证： CD 是⊙ O 的切线 . A O D B . 例 2. 如图 , 台风 P (100,200) 沿北偏东 30 °方向移动 , 受 台风影响区域的半径为 200km ，那么下列城市 A (200,380) ， B (600,480) ， C (550,300) ， D (370,540) 中 , 哪些受到这次台风的影响 , 哪些不受到台风的影响 ? 0 100 400 500 600 700 300 200 x (km) y (km) 600 500 400 300 200 100 30 ° P A B C D 如图 , OP 是⊙ O 的半径,∠ POT = 60 ° , OT 交⊙ O 于 S 点 . (1) 过点 P 作⊙ O 的切线 . (2) 过点 P 的切线交 OT 于 Q , 判断 S 是不是 OQ 的中点 , 并说明理由 . O P S T Q 判断下列命题是否正确． (1) 经过半径外端的直线是圆的切线． ( ) (2) 垂直于半径的直线是圆的切线． ( ) (3) 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切 线． ( ) (4) 和圆有一个公共点的直线是圆的切线． ( ) (5) 以等腰三角形的顶点为圆心，底边上的高为半径的 圆与底