2020中秋节主题班会教案四篇.doc 11页

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  • 2020-09-25 发布
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    中秋节主题班会教案 第一篇   【活动目的】   1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。   2、学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。   【活动过程】   活动导入:   1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?   2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。   3、引出主题:“走进中秋”主题班会现在开始!   活动一:中秋节的由来   (一)中秋节简介   在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。   活动二:中秋话习俗   1、中秋佳节,人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。   赏月:在中秋节,我国自古就有赏月的习俗,《礼记》中就记载有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。   在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代,中秋赏月之风更盛,据《东京梦华录》记载:“中秋夜,贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。每逢这一日,京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面,牌楼上扎绸挂彩,出售新鲜佳果和精制食品,夜市热闹非凡,百姓们多登上楼台,一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月,并摆上食品或安排家宴,团圆子女,共同赏月叙谈。   2、月饼欣赏   (多媒体课件:月饼)   3、主持人小结。   活动三:谈感受,激发情感   1、今年中秋节与往年有什么不同?你是怎么过的?   (学生交流自己的感受。) 一起读关于中秋的儿歌。 中秋节主题班会教案第二篇   一、活动目的:   1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。   2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。   3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。   二、活动时间:----年9月29   三、活动准备:苏轼的《水调歌头》、中秋灯谜、图画、月饼   四、活动地点:六(1)班教室   五、活动过程:   老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。   一 、中秋节的来历和风俗   1、 中秋节的由来   (1)老师:队员们?每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)   (2)、出示圆形月饼,让学生比较。   老师:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)   (3)、说中秋节的由来。   老师:谁知道中秋节的来历?   (4)、小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。   2、中秋节的传说与民间故事   (1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了   老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事?   生:嫦娥奔月(后羿射日):   (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。   (3)引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。   老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。   3、队员介绍中秋节的习俗   老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)   二、中秋诗词佳句知多少   老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。   (1)、出示图片1   老师问: 我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。   ——(李白的《静夜思》)   队员齐背《静夜思》。   (2)、老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们

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    • 审核时间:2020-09-25
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