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学习,你一生的功课
引子:
日出日落 ,
花谢花开,
雁来雁往,
斗转星挪,
时光如水 ,
谁伫立岸边,
追问生命的执着——
第一章(立志)
从甲骨文的开始,
到竹简、丝帛,纸张的发明,
书,经历了岁月的洗礼,见证了历史的演变。
岁月的苍桑融在书中,时代的变迁刻在字里。
车胤囊萤夜读,
匡衡凿壁偷光,
管宁割席分坐,
霞客志在天下。
诵读古诗:
少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。(《神童 》)
朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。(《神童诗》)
第二章(勤奋)
知学者, 能积圭步致千里;
乐学者, 百炼成钢不寂寞;
勤学者, 万法归一路宽阔;
善学者, 点石成金汇江河;
水滴石穿,
绳锯木断。
吃得苦中苦,
方为人上人。
诵读古诗:
三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。 (唐 颜
真卿《劝学》)
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第三章(惜时)
庄子说, 吾生也有涯; 而知也无涯;
韩愈说 ,人非生而知之者, 孰能无惑;
岳飞说, 莫等闲, 白了少年头; 空悲切 !
歌曲:唱《明日歌》
明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋
来老将至。朝看东流水,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。 (清
钱泳《明日歌》)
诵读古诗:
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不
为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日
始。(明 文嘉《今日歌》)
第四章 (收获)
读史使人明智 ,
读诗使人灵秀 ,
演算使人精密 ,
哲理使人深刻 ,
童年,在那一摞摞厚厚的书本中得到充实;
梦想,在知识的舞台上初绽蓓蕾。
诵读古诗:
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香。读书求学不宜懒,天地日月比人忙。燕语
莺歌希领悟,桃红 李白 写文章。寸阳分阴须爱惜,休负春色与时光。
夏读书,日正长,打开书,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,灯下苦读声朗朗。荷花
池畔风光好,芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少,勤学苦攻把名扬。
秋读书,玉露凉,钻科研,学文章。晨钟暮鼓催人急,燕去雁来促我忙。千金
一刻莫空度,老大无成空自伤。
冬读书,年去忙,翻古典,细思量。围炉向火好勤读,踏雪寻梅莫乱逛。丈夫
欲遂平生志,一载寒窗一举汤。 ( 民国 熊伯伊《四季读书歌》)
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学然后知不足,
学然后成自我,
学然后成大器,
春华秋实,学习教我们耕耘。 给我们收获;
洞微知著,学习陪我们提高, 伴我们求索;
坚韧不舍, 学习让我们坚强, 踏平坎坷;
云帆高挂, 学习带我们远行, 猛进高歌;
放眼未来,锦绣前程,
种植汗水,芳草青青,
把阳光编织成七彩心情,
把童年的梦想放飞晴空,
学习,是你一生的功课!
你,乐在其中!
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