三年级奥数培训(上).pdfVIP

莱特 1+1 思维教育辅导讲义 课 题 找规律 授课时间： 授课教师： 知 数列 ：按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。 识 找规律技巧 ：从边续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。主要看 点 梳 边续两数的差与和，同时也要适当考虑两数的乘和商。 理 教学内容 例题 1、根据前面图形的数的排列规律，填入适当的数 （1） 7 12 9 14 5 10 11 16 13 9 14 9 3 27 （2 ） 12 4 36 36 12 分析： （1）横着看，右边的数比左边的数多 5，竖着看，下面的数比上面的多 4 ，根据这一规律。方 格里的数填 8 。(2)横着看，第一行和第二行中，第一个数除以 3 等于第二个数，第一个数乘 3 等于 第三个数，根据这个规律，可以确定方框里的数 108。 随堂练习 1、 3 7 8 12 12 16 5 9 10 14 14 例题 2、在括号内填上合适的数？ （1）3，6，9，12，（ ），（ ），（ ） （2 ）1，2，7，11，（ ），（ ）， （3 ）2，6，18，54 （ ），（ ） 分析：在数列 3，6，9，12 中，后一个数减前一个数相差 3，根据这一规则， 就可以确定后面几个数。 在数列（ 2 ）中第一个数增加 1 等于第二个数，第二数增加 2 等于第三个数，从而可以确定后面的数 在数列 2，6，18，54，中，后一个数是前一个数的三倍，根据这一规律，可以猜测出后面两个数的 值。 随堂练习： 1、在括号里填数 （1）2，4 ，6，8，（ ），（ ） （2 ）1，2，5，10，17，（ ），（ ） 例题 3、先找出规律，再在括号里填上合适的数？ （1）15，2，12，2，9，2，（ ），（ ） （2 ）21，4 ，18，5，15，6，（ ） ，（ ） 分析： 在数列（ 1）中，我们首先看奇数项，第一个数减 3 是第三个数，第三个数减 3 是第五个数。而第二、四、 六的数是不变的，根据这个规律，即可解答出此题。 在数列（ 2 ）中，同样的道理，我们把第一、三、五项单独看，第一项减 3 等于第三项，第三项减 3 等于第五项， 我们把第二、四、六项单独看，第二项加 1 第于第四项，第四项加 1 等于第六项，找到了这个规律这个题目就不难 了。 随堂练习： 1、按规律填数 （1）2，1，4 ，1，6，1，（），（） （2 ）3，2，9，2，27，2，（ ），（ ） 2、在括号里填数 （1）18，3，15，4 ，12，5，（ ），（ ） （2 ）1，15，3，13，5，11，（ ），（ ） 3、找规律填数 1，2，5，14，（），（） 例题 4、先找出规律，再在括号里填上合适的数。 （1）2，5，14，41，（ ），（ ） （2 ）252，124，60，28，（ ），（ ） （3 ）1，4 ，9，16，25，36，（ ），（ ） 分析：在数列（ 1）中，第二个数是第一个数的三倍减一，第三个数是第二数的三倍减一，依此类推。 在数列（ 2 ）中，前一数除以二的商减二便是后一个