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- 约2.62千字
- 约 2页
- 2020-09-25 发布于广东
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太阳花
教学目标:
1.认识16 个生字,会写7 个生字,朗读课文,背诵句子。
2.识字、朗读、讨论、写字。
3. 了解太阳花的美丽,陶冶学生爱美情操。
教学重点:识记生字、词,背诵句子。
教学难点:感受太阳花的美丽,增强美感,陶冶情操。
教学准备:生字卡片。
教学方法:自主合作,启发式。
教学过程:
第一课时
一、导入。
提问:同学们认识太阳花吗?它有什么特点?
叶子 花瓣 颜色
二、初读课文,了解大意。
1.放课文录音,学生跟读。想想从课文中读懂了什么?(同学交流)
2.借助拼音读课文。划出生字词,标上自然段的序号。
三、字习新生字新词。
1. 自学生字。
2.检查自学效果。
读准字音。
出示生字卡片,点名学生认读,教师正音。
重点讲解:
“早”:平舌音, “晨”、“晒”、“照”翘舌音。
“那”、“您”、“嫩”的声母为____ ,不是边音_____ 。
分辩前后、鼻音:静、仰、含、晨。
记忆字形。
学生交流记忆方法。
教师重点指出:比较记忆法
那
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