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六年级数学上册校本教材(B)
班级: 姓名: 家长签名:
训练内容:分数乘除法应用题。
知识要点:1、已知一个未知量的几分之几是多少,求单位“1”的量,这种类型的问题同学们都会解答。如果已知的具体量和分率不对应怎么办?其基本解题方法是根据乘法应用题的思路找出等量关系式列方程解答,也可以根据分数除法的意义直接列除法算式计算。
2、会用画线段图的方法解决实际问题 。
典型例题:修一条公路,第一天修了全长的 EQ \F(1,3) 多18米,第二天修了全长的 EQ \F(2,5) 少24千米,这时还剩下22米,这条公路有多少米?
解题思路:先根据题意画出线段图,然后在解答。
解:设这条公路有X千米。
X- EQ \F(2,5) X- EQ \F(1,3) X = 22+18-24
一、上周培优题回顾
1. 运一批货物,已运了这批货物的 EQ \F(2,5) ,如果再运12吨,这时已运的是剩下货物的 EQ \F(3,2) 。这批货物有多少吨?
2、操场上有108名同学在锻炼身体,其中女生占 EQ \F(2,9) ,后来又来了几名女生,这时女生人数占总人数的 EQ \F(1,4) 。后来有来了几名女生?
巩固练习
1.一件上衣打六折后,便宜了168元。这件上衣现在的售价是多少元?
2. 鸭比鹅多20%,鹅是鸭的百分之几?鹅比鸭少百分之几?
3.绿化校园,学校种植了一批的树苗,成活了196棵,这批树苗的成活率是98%,学校种植的这批树苗有多少棵没有成活?
4. 一辆汽车从甲地到乙地,第一小时行了全程的 EQ \F(2,5) ,第二小时行了剩下的 EQ \F(1,3) ,这时离乙地还有72千米,甲、乙两地相距多少千米?
5. 甲、乙两个运输队合运一批货物。甲队运了这批货物的55%,比乙队多运了18吨。这批货物有多少吨?
6. 一个书架有上下两层。上层放书的本书与下层的比是8:5,如果从上层拿12本放入下层,那么两层放的书同样多。这个书架上、下层原有图书多少本?
7. 小明读一本故事书,第一天读了全书的 EQ \F(1,6) ,第二天读了余下的25%又5页,这时还剩下70页,这本故事书多少页?
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