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语文园地六 第 2 课时 统编版语文一年级(下) 1. 把认字、学词和认识事物联系起来,激发学生在生活中学习语 文的兴趣。 2. 积累气象谚语,初步懂得通过观察自然界有趣的现象预测天气 的变化。 3. 正确、有感情朗读短文,感受童话的美好。 学习目标 你们瞧,汉字宝宝在我们的生活中随处可 见。这里有好多字宝宝,让我们来认识一 下吧! 新课导入 展示台 小组内识记食品包装袋 上的字。 同桌之间交流识记自己带的食品 包装袋上的字。 我在食品包装上 认识了很多的字。 我还能在广告牌上、 店铺的名字上认识 字呢。 字宝宝就在我们身边,只要你 们用心,就能找到它们。现在 开始,咱们比一比,看谁是生 活中的有心人,识字更多。 朗读谚语 多种方式诵读:小组比赛读、同桌互读、 男女生赛读、边评边读、齐读。 日积月累 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 气象谚语 关于天气的谚语,我们把它叫做 “气象谚语”,它是劳动人民根据 天气的变化总结出来的,比较通俗 易懂。 看谁背诵最快。 朝霞不出门,晚霞行千里。 有雨山戴帽,无雨半山腰。 早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 蚂蚁搬家蛇过道,大雨不久要来到。 气象谚语有很多种,有关于动物的; 还有观风测天、观云测天、观雷电测 天等等,内容广泛,感兴趣的同学可 以去搜集。 同学们,来欣赏一幅美丽的画吧! 和大人一起读 夏夜多美 在大家看到的这幅美景中,发生了一个故事, 我们一起来读读吧! 你喜欢睡莲吗? 为什么? 喜欢,因为睡莲乐 于助人。
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