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偏正短语 动宾短语 ②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。 如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。 ③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。 如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等。  ;.; * 动补短语 主谓短语 ④动补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。 如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。 ⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。 如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。  ;.; * 介宾短语 复指短语 连动短语 ⑥介宾短语，由介词加上宾语组成的短语。 如从山中来、向沙漠进军、为人民服务、因下雨中止、在教室、当太阳升起的时候等。 ⑦复指短语，由两个所指意思基本一致的词构成的短语。 如故乡四川、伟大领袖毛泽东、酒仙李白、智多星吴用、小明他们、天王刘德华等。 ⑧连动短语，由动词或动词短语连用而成的短语。如踢球去、领书去、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。  ;.; * 兼语短语 特殊短语 ⑨兼语短语，由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。 如叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。 ⑩特殊短语： （1.“所”字短语。如所讲的、所见、所想、所不愿看到的等； （2.“的”字短语。如我们的、看见的、婆婆妈妈的、匪夷所思的等； ;.; * 句 子 句子是由词或短语构成的语言单位，能表达一个相对完整的意思，能完成一次简单的交际任务，在语音上有一定的语调，表示陈述、疑问、祈使、感叹的语气，在书面上用句号、问号、感叹号表示出来。 根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 ;.; * 句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。  符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 ①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定 语、状语、补语。 ②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。  ;.; * 句子成分划分 （1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。 主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。 宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。 ;.; * 句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。 ①．写人 格式：“谁” ＋ “干 什么”  （主语） （谓语）（ 宾语） 例： 杨亚 ‖ 写 字  主 谓 宾 注意：处理复杂的单句时，要抓主干。 例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。  主 谓 　 宾 ;.; * ②．写物 格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”  （ 主 语 ） （谓语、宾语） 例： 猫 ‖捉 鱼  主 谓 宾 例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼  主 　谓 　 宾 注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。例如： 他 ‖ 是学生  主 谓 宾 ;.; * （2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语） 定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。  状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。  补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。 例： 画眉 唱 歌 这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是 “