如何开展工作坊（精品课件）.pptVIP

如何开展工作坊 内容 什么是工作坊？ 如何开展工作坊？ 老师扮演什么角色？ 实战演练 什么是工作坊？ 工作坊(workshop)一词 最早出现在教育与心理学的研究领域之中 参与式工作坊是一种可以将群众聚集起来，针对一项或是多项讨论议题，发表自己的意见想法、相互交流、相互凝聚共识的一种开会方式。 参与式工作坊的角色：参与者、专业者、促成者。 工作坊 V.S. 传统教学 传统教学以老师为中心，重教轻学，填鸭式教学 工作坊 V.S. 传统教学 工作坊以学生为中心，以问题为导向 工作坊 传统教学 角色 参与者、促进者、专业者 学生、老师 主导 学生 老师 讲台 无明确讲台 明确讲台 方式 分组讨论 授课 涉及面 针对性的一两个问题 问题有时比较宽泛 优点 充分调动学生积极性 填鸭式教学 缺点 耗时长，学生需有较强的组织能力 耗时短，对学生没有要求 工作坊 V.S. 传统教学 如何开展工作坊？ 复习背景知识：可省略或翻转课堂 老师定主题：具体 组织讨论 分工：Leader，Recorder，Reporter，Timer 讨论、记录：可根据议题难度限定时间 分组总结 老师总结：可适当用1-2张PPT对议题稍作总结 老师扮演什么角色？ 专业者 开场引导 高度提炼讨论精华 解决实质问题 促成者 定分工 促进讨论 引导争取方向 实战演练——腹腔穿刺术 明确目的 掌握腹腔穿刺术的操作流程及要领 掌