动词,被动语态,主谓,致.docVIP

动词 中考对动词的知识要求： 中考对动词的考查主要集中在： 1、掌握动词的现在时第三人称单数、过去式、过去 分词和现在分词四种形式的构成规则； 2、掌握动词六种时态的基本结构，主要用法及区别（一般现在 时、一般过去时、一般将来时、过去进行时、现在进 行时和现在完成时） 3、掌握系动词be, look, feel, smell, get, become, turn, keep等的基本用法； 4、了解过去将来时、过去完成时态的基本用法； 5、掌握助动词be, do, have, shall, will的基本用法； 　6、掌握情态动词can, must, need, may等基本句型结构及主要用法； 　7、了解一般现在时、一般过去时、一般将来时三种时态的被动语态的结构形式及其基本用法； 　8、了解含有情态动词的被动语态的构成形式及其基本用法； 　9、掌握句子主谓一致的基本原则； 　10、掌握动词不定式作宾语、状语的基本用法； 　11、了解动词不定式作主语、定语、表语的基本用法。 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(动词的分类\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(系动词,助动词,情态动词,实义动词?行为动词?\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(及物动词,不及物动词)))),动词的基本形式\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(原形,第三人称单数的一般现在时的三种形式,现在分词,过去式,过去分词)),\a\vs4\al(动词的,八种基,本时态)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(一般现在时、现在进行时、现在完成时、,一般过去时,过去进行时、过去完成时、一般将来时、,过去将来时)),\a\vs4\al(动词的语态)\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(主动语态,被动语态)),非谓语动词的形式：动词不定式、动名词、分词,主谓一致性原则：意义一致、语法一致、就近原则)) 一， 动词的分类 1. 英语中表示动作中状态的词叫做动词。 根据其在句中的功能，动词可分为行为动词、系动词、助动词和情态动词四类，有些动词是兼类词。 We have lunch at ten to twelve. 我们十一点五十分吃午饭。(have是行为动词) I have ever been to Hong Kong. 我曾经去过香港。(have是助动词) I am very hungry. 我非常饿。(am是连系动词) She was knocked down on the way home. 她在回家的路上被撞倒了。(was是助动词) He needn’t take an umbrella. 他不需要带伞。(need是情态动词) He needs to stop to have a rest. 他需要休息一下。 (need是实义动词) 1．------行为(实义)动词　 实义动词意义完整，能够独立作谓语。根据其在句中是否需要宾语，又可细分为：及物动词和不及物动词。 (1)及物动词(vt.)要求跟宾语。 I learn_English_every day.(English是learn的宾语) 我每天都学英语。 (2)及物动词可以跟 “双宾语”(直接宾语和间接宾语)，也可跟“复合宾语”(宾语和宾语补足语)。 People give me their money. 人们给我钱。 In England，people usually call me Jim for short. 在英国，人们通常简称我Jim。 I found a small boy cry in the corner yesterday. 昨天我发现一个小男孩在角落里哭。 注：①带省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear等。 ②带双宾语的动词有：give, bring, buy, get, leave, lend, make, offer, pass, teach, tell, write, read, return等。 ③“短语动词”相当于实义动词，主要有下列五种形式： 动词＋介词：相当于一个及物动词。如：look after“照顾”，look for“寻找”。 动词＋副词：这类短语动词有的作及物动词，有的作不及物动词。如：ring up“打电话”(用作及物动词)，look out“小心”(用作不及物动词)。 动词＋副词＋介词：这类短语动词一律用作及物动词。如：do away with“去掉”，go back to“回到(某处)去”，go on with“与(某人)相处”。 动词＋名词＋介词：这类短语动词也只能用作及物动