第2单元7一匹出色的马说课稿.docxVIP

【二年级下.语文】 【二年级下.语文】 【说课稿】 ［说教材］ 《一匹出色的马》是人教版二年级下册第二单元的一篇课文。 讲述的是一家 外出游玩时，妹妹感觉很累，爸爸拾一根枝条让她当“马”骑，她忘记了疲劳， 比大家都先到家的故事。 课文写得非常美，在教学过程中，让学生边读边想象画面：河水碧绿碧绿的， 微风吹过，泛起层层波纹；路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔 软的绿毯。这些描写春景的句子自然清新，色彩明丽，从文字中想象画面为将画 面写成文字打下了基础。 本文故事性强，引导学生结合自己的生活经验来理解课文， 这样能够达到事 半功倍的效果。 ［说目标］ 知识与能力 会读“郊、泛”等15个生字、会写本课“匹、妹”等9个生字，会写“出 色、妹妹”等11个词语 有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因 读句子，能想象句子描写的画面。 过程与方法 从妹妹的变化中体会兴趣的力量。 情感态度与价值观 在生活中，运用不同的方法去克服疲劳。 ［说教法、学法］ 兴趣是最好的老师，让学生在游戏中主动识字，是本节课主要的识字手段。 让学生在游戏中既巩固了拼音，又认读了本课要求掌握的二类字，并培养了学生 主动识字的兴趣。 愿意表现自己，是儿童的共同特征。因此，我给了学生充足的时间，让学 生结合自己的生活体验来讲自己的故事，达到加深课文理解的目的 培养低年级学生积极对感兴趣的话题， 发表