直线与平面垂直的判定说课稿[汇编].pdfVIP

《直线与平面垂直的判定》说课稿 李凯帆 本节课是人教版 《普通高中课程标准实验教科书 ·数学（A 版）》必修2第 三节 “2.3.1 直线与平面垂直的判定”的第一课时。下面，我将分别从教材分 析、学情分析、教法与学法分析、教学过程设计、教学反思五个方面对本节课 进行说明。 一、教材分析 1．内容、地位与作用 直线与平面垂直是直线和平面相交中的一种特殊情况，是空间中直线与直 线垂直位置关系的拓展，又是平面与平面垂直的基础，是空间中垂直位置关系 间转化的重心，同时又是直线和平面所成的角等内容的基础，因而它是空间点、 直线、平面间位置关系中的核心概念之一． 本节课是在学习了空间点、直线、平面之间的位置关系和直线与平面平行 的判定及其性质之后进行的，其主要内容是直线与平面垂直的定义、直线与平 面垂直的判定定理及其应用。 其中，线面垂直的定义是线面垂直最基本的判定方法和性质，它是探究线面垂 直判定定理的基础；线面垂直的判定定理充分体现了线线垂直与线面垂直之间 的转化，它既是后面学习面面垂直的基础，又是连接线线垂直和面面垂直的纽 带！ 学好这部分内容，对于学生建立空间观念、实现从认识平面图形到