动点问题探探究的方法.pptVIP

运动型问题探究  动恋几何的分类 动态几何问题就是以几何知识 为背景,渗入运动变化观点的一类问 题,它通常分为三种类型 (1)动点问题(常见形式是:点在线 段或弧线上运动) (2)动线问题(东城一模23) (3)动形问题。(动形问题通常是图 形的翻转,平移、旋转变换问题)  二、动点问题的解题略 1、动中觅静:这里的“静”就是问题中的不 变量、不变关系,动中觅静就是在运动变化 中探索问题中的不变性。 2、动静变化:“静”只是“动”的瞬间,是 运动的一种特殊形式,动静互化就是抓住 “静”的瞬间,使一般情形转化为特殊问题, 从而找到“动”与“静”的关系。 3、以动制动:就是建立图形中两个变量的函 数关系,通过研究运动函数,用联系发展的 观点来研究变动元素的关系。  三、动点问题的分类 (一)动点在直线上运动 (二)动点在抛物线、弧上运动  ()点盛真食上逼動 1、如图:已知ABCD中,AB=7,BC=4,∠A=30 (1)点P从点A沿AB边向点B运动,速度为1cm/s 若设运动时间为t(s),连接PC,当t为何值时,△PBC为等腰三角 形? 能力准备: c1、将线段的长度用时间和速 度v表示出来。AP=t×1BP=7-t 2、弄清点的运动方向,可以用 箭头表明。 7-t=4 t=3 则 PB=BC  (-)獭屦直萬上遠動 变式:如图冖已知ABCD中,AB=7,BC=4∠A=30 2)若点P从点A沿射线AB运动,速度仍是1cms当为何 值时,△PBC为等腰三角形?  (-)染直萬上逗動 1、如图:已知□ABcD中,AB=7,BC=4,∠A=30 (2)若点P从点A沿射线AB运动,速度仍是1cm/s 当t为何值时,△PBC为等腰三角形? E 当CB=CP时 当PB=PC时 t=3或1f7+43或4√3/3时△PBc为等腰三角形 探究动点关键:化动为静,分类讨论,  (-)獭宣上逗動-…中考模拟试题 (10年密云一模)如图,在梯形中,AD∥BC,AD=3,DC=5, Bc=10,梯形的高为4.动点M从B点出发沿线段Bc以每秒 个单位长度的速度向终点C运动;动点N同时从C点出发沿 线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.设运动 的时间为t(秒) (2)试探究:t为何值时,△MNC为等腰三角形 MC=NC时, 10-2t=t B M  (-)獭直上動-中考模拟试题 (10年密云一模)如图,在梯形中,AD∥BG,AD=3, DC=5,BC=10,梯形的高为4.动点M从B点出发沿 线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动 动点N同时从c点出发沿线段CD以每秒1个单位长度 的速度向终点D运动.设运动的时间为t(秒) (2)试探究:t为何值时,△MNC为等腰三角形 MN=Nc时 △NGc∽△DHc MHGC NC: DC=NG: DH t:5=(5+):3  ()鶸鱻實上逗動--中考模拟试题 (10年密云一模)如图,在梯形中,AD∥BG,AD=3, DC=5,BC=10,梯形的高为4.动点M从B点出发沿 线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动 动点N同时从c点出发沿线段CD以每秒1个单位长度 的速度向终点D运动.设运动的时间为t(秒) (2)试探究:t为何值时,△MNC为等腰三角形 MN=MC时, △MEc∽△DHc EC: HC=MC: DC HM