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阅 读 指 导 课 说 课 稿 北安市和平小学 毕艳萍 1 / 5 阅读指导课说课稿 北安市和平小学 毕艳萍 一、教材分析 我指导的是五年级图书阅读指导课。主题是“快乐阅读，品味亲情”。我 选的图书是《感动小学生的 爱（母爱）故事》系列丛书。书中一个个故事发 人深省，令人感动。 二、教学目标 知识目标：让学生在阅读中感受语言、积累语言、运用语言。 技能目标：小学高年级课外阅读教学旨在提高课外阅读能力。教师应 教给学生阅读的方法，培养学生的语言表达能力、想象能力，锻 学生的 概括能力，培养学生做读书笔记的习惯。 情感目标：学生通过阅读《感动小学生的 爱（母爱）故事》，使他们的 心灵得到净化，丰富学生的情感。让学生真切感受到读书的快乐，激发学 生继续阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 三、教学重点： 让学生认识更多有益的课外书籍，激发阅读的兴趣，感受阅读的快乐。 四、教学难点： 锻 学生的概