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《心灵的独白》教案 心灵的独白 新纪元 一、预习要求。 阅读文章，把握文章思路。了解1919年前后的时代背景。 查看李大钊《狱中自述》。 二、把握文章脉络(形)，感知思想内涵(神)。 1.文章以“新纪元来”的反复开篇，有何效果? 两层意味：客观讲“新纪元”已到来;主观讲希望“新纪 元”到来。反复手法，加强了语势，开篇高调;强调了内容， 开宗明义。 2.为什么需要“新纪元”到来?什么是“新纪元”? (1)“因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。” (1)新纪元：1919年元旦;现在的时代。(结合全文内容理解， 后一层内涵还可以具体细化) 3.结合文章第4段回答：什么样的新纪元才有祝贺的价值? 不是毫无意义、陈陈相因的生活，而是时刻尽最大努力，为 实现最高理想而别开一新局面。 4.文章的主体段落在第6段，那么第5段有何作用? 过渡。将“新纪元”具体到1914到1919这个年代。引人关 注身处的时代。 5.处理文章第6段，要学会抓：“从前”“从今以后”。这 第 1 页 样便可理清作者思路：破旧立新。也可梳理概括出具体思想。 比如，从前，天演论讲优胜劣败;从今以后，生物的进化靠 着互助。 6.要特别注意第6段后半部分中的指示性内容：“这些消 息”。 准确理解指示性内容是思维严密的一个表现。 7.“我们在这黑暗的中国……照见新人生的道路”这段描 述性的文字，有什么效果? 形象，易懂，感情深挚，激励。 三、知人论世，品评价值。 结合1919年前后的时代特点，说说这篇文章的价值。 四、拓展、研究、讨论。 李大钊曾有“铁肩担道义，妙手著文章”的语句，写《新纪 元》时，正是三十而立、意气风发的年纪。收集李大钊的有 关资料，以“走近李大钊”为主题，安排学生写一些探究的 作文，可以是赏析的，也可以是历史评价的。 查字典语文网有全面的语文知识，欢迎大家继续阅读学习。 第 2 页