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写作指导
选材百立意
故事导入
关于明太祖朱元璋,有这样一个故
事。一次,朱元璋批阅某大臣写的奏
章,发觉该大臣写的内容虽然很重要,
但是文章却啰哩啰嗦写了一大堆马屁
和废话,东拉西扯,把一件几句话就
可以说清楚的事,硬是写成了万言书。
朱元璋对此很生气。
不过朱元璋没杀掉这个大臣,而是
予以廷杖(就是把大臣拉到午门外打屁
股,也有说是打背脊的)。打完后,朱
元璋又因为该大臣的奏章上写的问题本
身很有意义,给予了他一定的物质奖励,
以表示自己赏罚分明。
然后,朱元璋又向所有大臣传达了
这样的概念:奏章言之有物,所写材料
紧扣文题者有赏;而废话连篇,文不对
题者受罚。
思考并小组讨论:
这个故事对我们的启发是什么?
写作是我们学习语文的一个极其重要v
我们学生最感头痛的就是写作文。大家M
平时写作后,老师常常会评论同学们的
文章说:“立意不高”,“偏题了
“材料与中心不符”等。同学们拿到一
个作文题,也常感不知该确定什么中心,
选择什么材料。今天,我们就来共同学
习一下记叙文的“立意与选材”的问题。
二、立意与选材的含义
何谓立意?
立意就是确立文章的中心思想。
这是写好文章的关键。凡是好文章,
无一不是在立意上下功夫的。因为文
章的中心思想,就如文章的灵魂,它
统领全文,贯穿首尾。
何谓选材?
选材,就是选择典型材料,来
表现中心。
文章是通过材料来立意的,材
料要为中心服务。如果所选材料不
能表现中心,不管它如何精彩,写
成的文章最终只能是一篇各种材料
的大杂烩。
三、立意与选材的关系
立意,是文章的灵魂,而
材料则是构成文章的骨肉
两者是灵魂与骨肉的关系,
互相依存,密不可分。
那么,立意与选材有哪些要求呢?
请同学们读一读下列所示的立意与选材,
谈谈你的看法:
例:人生难免有离别。离别是一种难舍的情绪,总是那样
令人伤感、令人回味。请你以《送别》为题,写一篇记叙文
A、材料:每天早上我去上学,妈妈都送我出家门。
A、立意:表现妈妈对我的关心。
B、材料:我的一个亲人或朋友将要到远方去,我到车站送他。
B、立意:表现出亲人或朋友之间真挚难舍的感情。
G、材料:我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了我一段
又一段路
G、立意:表现人与动物之间的真情。
小结:
A、答案不太正确,审题不清,作者
没有领会题目的真正含义
B、答案正确,但是选材、立意太普
通,缺乏新意,多数人会这样写
C、答案较新颖,一般人不会想到。
四、立意与选材的要求
根据以上的例子,我们可以看出:
1、立意的要求:①要正确②要新颖
③要深刻
2、选材的要求:①切合中心(准)
②富有新意(新)
③真情实感(真)
④小事入笔(小)
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