学习六礼-做文明人国旗下讲话最新.pdfVIP

学习六礼，做文明人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是 班的***，我是****，今天，我们演讲的主题是：学习六礼，做文明人。 礼仪是校园文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以 “赏心悦目” 之感，能调节人与人之间的关系，在学校，礼仪能使同学与同学之间的关系更加和谐、 融洽、友善，使校园的文明氛（fēn ）围更加浓厚。 前年，株洲市教育局就发布了以 “六礼三仪”为主要内容的文明礼仪教育规范，“六 礼”是小学生争做文明人的基本要求，你们还记得 “六礼”具体是哪六方面吗？ 小学生六礼包括仪态之礼、餐饮之礼，出行之礼，交往之礼，学习之礼，观览之礼。 那 “六礼”的具体要求又是怎样的呢？让我们带大家一起回顾一下吧！ 仪态之礼：是指在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪， 做到衣着得体、仪态大方、尊重礼俗、严肃庄重。 餐饮之礼：是指在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼 仪，做到安静用餐、讲究卫生、爱惜粮食、食相文雅。 出行之礼：是指在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪，做到遵守交规、 礼让三先、扶老助弱、主动让座。 交往之礼：是指在日常言语交谈、正式场合交流、待人接物等方面讲究文明礼仪， 做到用语文明、诚恳友善、宽容礼让、诚信待人。 学习之礼：是指在课堂、图书馆、阅览室、网站等学习场所养成良好学习习惯、讲 究文明礼仪，做到热爱学习、积极思考、尊重老师、遵守纪律。 观览之礼：是指在观看文艺表演和体育比赛、外出旅游、参观时讲究文明礼仪，做 到遵守秩序、学会欣赏、尊重民俗、恪守公德。 漫步我们的白鹤校园，文明的身影随处可见： 校门口，值班的老师和值日的同学满面笑容地送上一句：早上好！让我们每一个进 入校园的人从早上开始就拥有了一个好心情；升旗仪式上，操场上的我们身着整齐的校 服，精神饱满地高唱国歌；课堂上，同学们安静地听课，积极地思考，踊跃地发言，共 同演绎课堂的精彩；食堂里，同学们安静的就餐，爱惜粮食，规范摆放餐盘；楼梯间， 同学们慢步靠右行，礼让低年级的小朋友；怡馨园里，小书虫们安静阅读，用心品悟， 这些都是文明的具体体现。 我还看见，校园里，同学们随手捡起地上的白色垃圾，用自己的双手去保护校园环 境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。还记得在上周的运动会上，我们的校 园中，就有一批 “爱卫护卫的小天使”，他们在观看精彩的比赛同时，还不忘捡地上的各 种垃圾，运动会结束之后，咱们的校园依然干净如初。我要对这些同学说： “你们真是 好样的!” 但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的行为：下课后的走廊里，总有同学在 你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；花香溢满校园的日子，桂花树下多了一群捡 桂花的同学，可是有些同学为了捡到更多的桂花，不惜动手去扯桂花树枝，这些都是不 文明的行为，我们要坚决地对这样的行为说 “不”。 同学们，良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承 礼仪的使命，养成良好的习惯，做一个真真正正的文明人，让文明之花开满我们的白鹤 校园！