(完整版)平行线专题训练.docxVIP

●专题 1 平行线 ●能力提升 已知，如图，∠ BAP+∠APD=180°，∠ 1=∠ 2．求证：∠ E=∠ F 证明：∵∠ BAP+∠APD=180°，（已知） ∴AB∥ CD．（  ） ∴∠ BAP=∠APC．（  ） ∵∠ 1=∠ 2，（已知） ∴∠ BAP-∠1=∠ APC-∠ 2．（等式的性质） 即∠ EAP=∠EPA ∴AE∥ PF．（ ∴∠ E=∠ F．（  ） ） 如图，若直线 AB∥ ED，你能推得∠ ABC，∠ BCD，∠ CDE之间的数量关系吗？请说明理由． 3.如图，已知 AB∥ CD，∠ B=40°，CN是∠ BCE的平分线， CM⊥ CN，求∠ BCM的度数． 4. 如图，按虚线剪去长方形纸片的相邻两个角，并使∠ 1=120°， AB⊥ BC，试求∠ 2 的度数． 5.如图， AD⊥ BC于 D， EG⊥ BC于 G，∠ E=∠ 1，试说明 AD平分∠ BAC的理由． 6.如图， AE∥ DC交 BA的延长线于 D，且∠ D=∠ 3，那么 AE平分∠ BAC，你能说明理由吗？ 已知：如图，直线 EF 分别交 AB， CD于点 E，F，且∠ AEF=66°，∠ BEF的平分线与∠ DFE 的平分线相交于点 P． 1）求∠ PEF的度数； 2）若已知直线 AB∥ CD，求∠ P 的度数 ●强化训练 1. 如图： AB∥CD，∠ 2=2∠ 1， EG平分∠ FED，则∠ 3= 度． 2. 如图，AB∥ CD，直线 EF分别交 AB、CD于 E、F，EG平分∠ BEF，若∠ 1=72°，则∠ 2= 度． 如图，已知直线 AB∥ CD，∠ C=115°，∠ A=25°，则∠ E=（） A．70° B．80° C．90° D．100° 4.. 如图，已知∠ 1=∠ 2=∠3=55°，求∠ 4 的度数． 如图， EF⊥ GF于 F, ∠ AEF=150°，∠ DGF＝ 60°，试判断 AB和 CD的位置关系，并说明理由。 如图， CD⊥ AB 于 D，点 F 是 BC上任意一点， FE⊥ AB 于 E，且∠ 1=∠ 2，∠ 3=80°．（1）试证明∠ B=∠ ADG； （2）求∠ BCA的度数 如图，∠ 1+∠2=180°，∠ DAE=∠ BCF， DA平分∠ BDF． （1） AE 与 FC会平行吗？说明理由． （2） AD与 BC的位置关系如何？为什么？ （3） BC平分∠ DBE吗？为什么？ 已知直线 l 1∥ l 2，直线 l 3 与直线 l 1、 l 2 分别交于 C、 D 两点． 1）如图①，有一动点 P 在线段 CD之间运动（不与 C、D 两点重合），问在点 P 的运动过程中是否始终具∠ 3+∠1=∠ 2 这一相等关系？试说明理由； 2）如图②，当动点 P 在线段 CD之外运动（不与 C、D 两点重合），问上述结论是否还成立？若不成立，试写出新的结论并说明理由． ●专题 1 平行线 ●强化训练 解：（ 1）∠ 3+∠ 1=∠ 2 成立．理由如下： 过点 P 作 PE∥ l 1， ∴∠ 1=∠ APE； ∵l 1∥ l 2，∴ PE∥ l 2，∴∠ 3=∠ BPE； 又∵∠ BPE+∠ APE=∠2，∴∠ 3+∠ 1=∠2． （2）∠ 3+∠ 1=∠ 2 不成立，新的结论为 ∠3- ∠ 1=∠2． 理由如下： 过点 P 作 PE∥ l 1，∴∠ 1=∠ APE； l 1∥ l 2，∴ PE∥ l 2，∴∠ 3=∠ BPE； 又∵∠ BPE-∠ APE=∠2，∴∠ 3- ∠ 1=∠2．