关于加强师德师风建设的若 干规定.pdfVIP

马井学校关于加强师德师风建设的若干规定 为进一步加强师德师风建设，规范教师教育行为，引导教师将精力 用于学校和课堂教学，减轻学生课业负担，切实提高教育教学质量，根 据 《教育法》、教育部 《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意 见》、 《中小学教师职业道德规范》和省教育厅 《关于切实加强中小学 教师队伍管理和职业道德教育的通知》精神，现就我市加强师德师风建 设作出如下规定，请贯彻执行。 一、明确师德管理体系 加强师德师风建设的责任主体是学校，第一责任人是校长。要建立 起教育行政部门抓校长，校长抓学校，学校抓教师的三级管理体系和教 育行政部门对校长问责、校长对教师问责的问责体系。各级各类学校要 根据本通知精神,结合学校实际情况详细制定本校的实施细则，并召开 教代会审议通过。各级教育行政部门、学校、校长各负其责、各尽其 能，从学校层面遏制教师违反职业道德行为的发生。 二、严禁在职教师作出违反公民道德的行为 在职教师必须严格遵守公民道德规范，高标准，严要求，以身作 则，率先垂范，有下列情形之一者，根据情节轻重给予警告、记过、记 大过、留岗查看、解聘教师职务处分，情节严重、影响较大的将被清理 出教师队伍： （一）反对四项基本原则和党的路线、方针、政策并见诸言行的； （二）参与赌博、吸毒、斗殴、封建迷信和色情活动的； （三）散布有损师德和学校声誉言论的； （四）隐瞒事实，弄虚作假，骗取荣誉、职务、资格、待遇等的； （五）迟到、早退、无故缺课，影响正常教学秩序的； （六）语言不健康、衣着打扮不合教师身份、行为举止不文明的； 三、禁止在职教师从事任何形式的有偿家教活动 在职教师不得以学生为对象，利用节假 日、寒暑假和业余时间在校 内外从事以获取经济利益为 目的的教学活动。有下列情形之一者，根据 情节轻重给予警告、记过、记大过、留岗查看、解聘教师职务处分： （一）在职教师从事有偿家教的，甚至有组织地在家中或在外租用 场地组成有偿家教联合体的； （二）在职教师强制学生到家中食宿 （住宿）的； （三）教师之间介绍、暗示、诱导学生，互相为对方提供有偿家教 生源、食宿 （住宿）生源的； （四）为退休教师、民办教育培训机构介绍家教生源并从中获利 的； （五）在职教师以父母、子女、亲属的名义办班进行有偿家教的； （六）在职教师为他人或民办教育培训机构兼课获取收益的。 四、严格规范教师教学行为 教师要树立高尚的师德师风，立足本职，把精力集中到上好每一堂 课上、关爱每一位学生上来，努力提高课堂教学效率和质量。要积极倡 导教师利用课余时间无偿辅导学生，尤其是无偿辅导学习有困难的学 生。有下列情形之一者，根据情节轻重给予警告、记过、记大过、留岗 查看、解聘教师职务处分，情节严重、影响恶劣的将清理出教师队伍： （一）不按教学要求认真备课、上课、布置作业、批改作业、辅 导、检测的； （二）违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康言论的； （三）不按时完成教育教学任务，课堂教学故意保留，给教育教学 工作造成一定损失的； （四）缺课、随意停课、调课和对工作敷衍塞责的； （五）以各种借口将学生撵出课堂或动员学生休学、转学、退学 的； （六）歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长 的； （七）向学生推销或违规征订教辅资料及其他学习用品的； （八）利用教师职务之便索要、变相索要、接受学生家长财物或通 过家长办理私事的； （九）不亲自批改作业将批改作业的责任推给学生或家长的； （十）在工作时间酗酒或酗酒后从事教学活动和在教学场所吸烟、 在上课期间接打电话等影响正常教学行为的。 五、强化对师德师风的教育、监督和考核 1、广泛开展师德师风教育活动。 学校要加强宣传和树立正面典型，强化教师的思想政治教育、职业 道德教育、遵纪守法教育，广泛开展以 “为人师表、廉洁从教”为主题 的师德师风教育活动。 2、建立健全教师职业道德监督机制。 各级各类学校要结合实际制定相应的实施办法，加强教师职业道德 建设。学校和教师之间要签定 《师德承诺书》。教育局和学校要设立师 德师风投诉电话、投诉信箱，接受学生、家长、新闻媒体和社会舆论对 师德师风的监督。学校校长和书记具体受理学生、学生家长对违反职业