变抽象逻辑概念为写作用法宝.ppt

变抽象的逻辑概念为写作的实用法宝 宜昌市葛洲坝中学罗义芳 2018年全国新课标卷I: ,22阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 200年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝” 出生 2008年汶川大地震,北京奧运会。 2013年“天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。 2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人 2020年全面建成小康社会。 2035年基本实现社会主义现代化。 代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中 国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发 你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶 留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 D2018年全国新课标卷Ⅱ 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军 方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹 痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议,指出 更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的 战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事 实证明,沃德是正确的。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不 少于800字。 D)2018年全国新课标卷Ⅲ 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 时间就是金钱,效率就是生命 —特区口号,深圳,1981 绿水青山就是金山银山 ——时评标题,浙江,2005 走好我们这一代人的长征路 ——新区标语,雄安,2017 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 不少于80字。 然而,考生却“游离主题”“穿靴戴 帽”“缺少提升”,缺乏必要的写作思维,缺少 定的深度与灵魂。因此,加强学生的思维训练 是今后备考的根本任务。 第一部分,围绕材料中的核心概念,界定概念 及层次关系,在概念及关系基础上进行判断和推理, 思考和追问。 示例一:请看2017年上海市高考作文题。 预测,是指事先推测。生活充满变数,有的人 乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写 一篇文章,谈谈你的思考。 要求:1.自拟题目;2.不少于800字。 角度一:进行肯定判断,赞成“预测生活”。比如,有预 测才有前进的动力和路径;机遇常给有准备的头脑;不能只是 低头走路,应当抬头看路;科学理性的预测能帮我们制订规划 做出相应的预案和行动准备;所谓的“生活充满变数”“不要 预测”是为自己随波逐流寻找的借口。 角度二:进行否定判断,不赞成“预测生活”。例如,天 有不测风云,人有旦夕祸福;变是生活常态,无可预测;着力 把眼前的事做好;生活如果完全拘泥于预测,也会变得索然无 味;过于倚重对未来生活的预测,也会使人们在一定程度上忽 视当下的生活与感受。 角度三:进行辩证判断,从偏重一者、兼顾“预测”与 变数”的角度辩证地来谈。比如,生活的大部分是不可预测 的,但我们应当乐观地对待生活,永远保持预测美好生活的希 里;生活要预测,但也要尊重生活的“变数, 示例二:2018年上海市高考作文题 生活中,人们不仅关注自身的需 要,也时常渴望被他人需要,以体现自 己的价值。 这种“被需要”的心恋普遍存在, 对此你有怎样的认识?请写一篇文章, 谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不 少于80字。 当材料只有一个核心概念,我们就可以直接做出对 核心概念的判断。如果材料中有两个以上核心概念的, 就要辨明这几个概念之间的关系。2014年到2017年浙江 高考作文都涉及两个或两个以上的核心概念:“门”与 “路”、“文品与“人品”、“虛拟”与“现实 有字之书”“无字之书和“心灵之书”。判断核心 概念关系的过程,其实就是我们在辩证思考概念间逻辑 意义的过程。一般来说,概念之间的关系主要有并列关 系、递进关系、选择关系、条件关系、对立统一关系、 混合型关系这几种。 第二部分:对以事件为中心的材料做审题立意,则需辨 明事件包含的核心要素,围绕核心要素之间的关系进 有效推理,搭建文章框架。 近日,主持人乐嘉带4岁女儿参加沙漠76公里徒步的 新闻,在社交网络引起了不小的关注。乐嘉微博称,他 参加的是一个“爸爸带我去沙漠”的活动,该活动要求 团员在4天的时间里,走完甘肃张掖高台县的76公里沙漠, 平均每天要走近20公里。“我会在安全的前提下,让地 明白,作为一个女孩,她这一生必须学会独立和坚持。” 乐嘉这样解释带女儿参加沙漠徒步的原因。 对于乐嘉教育女儿的方式,网友褒贬不一。有人认 为这对孩子是积极的锻炼,塑造了孩子的独立性和吃苦 精神;也有人认为,这简直就在折磨孩子。