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精品学习资料范文
五年级英语学科教学计划
一、 学生情况分析
五年级学生对英语学习兴趣整体有所下降,英语底子薄,两极分
化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全
体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,
注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养
学生良好的学习习惯。
二、 学期教学目标和奋斗目标
1、形成学习英语的兴趣和爱好,形成在动态真实的环境中使用
英语进行活动的积极性。
2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行
的日常口头交际,如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。
3、能参加运用英语组织开展日常课堂教学和生活游戏及其他课
内外活动。
4、能听懂指令并作成适当的反应,能读懂配图小故事,能根据
图片进行简要的口头描述,能唱教过的英语歌曲,并诵读一些英语诗
歌和歌谣。
5、乐于了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。
本学期我预计使本班学生的及格率达到 90%,优秀率达到 50%。
三、教材重点、难点
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
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2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做
到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的
话语和录音。
四、主要措施
1、在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主
动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运
用语言的能力。
2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大
量的语言操练和练习。
3、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,
让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做
到整洁、规范、正确地书写。
总之,要做的工作还很多,无论如何,我会尽职尽责的努力教好
英语;刻苦钻研教材、教法,努力争当英语教学的“排头兵”。不辜
负领导、家长、学生的期望。
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