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文明礼 仪教育活 动简报 篇一：文明礼貌教育月活 动简报 (2015) 平泉镇九义校开展 “文明礼貌月 ”教育活 动 三月是 传统的学雷 锋活动月， 3 月又有 许多重要 纪念日： 3 月 8 日国际劳动妇 女节、 3 月 日中国植 树节等，为了进一步推 进校风建设，优化学校 育人环境，净化学生心灵，养成文明 习惯，我校在三月份开展了 “文明礼貌月 ”系列活 动。此次活 动以“文明守 纪，礼貌待人，勤 奋向上，争当一名好少年 ”为主题 ，以促 进校园精神文明建 设，促进 学校 德育工作，加 强学生日常礼 仪常规 教育 ，创设校园良好、和 谐的育人 环境，从而提高全体学生的整体素 质。 此项活动分为三个阶段：第一 阶段主要推行 “十三字 ”礼貌用 语，开展学 习雷锋的活动。第二阶段开展 “四个一 ”及“五心 ”感恩活 动。“四个一 ”即跟 妈妈、奶奶或老 师说一句感恩的 话；跟妈妈、奶奶做一次交流 谈话；帮妈妈或奶奶做一件力所能及的家 务事；为妈妈或奶奶建立一份档案。 “五心 ”即忠心献 给祖国，孝心献 给父母，关心献 给他人，爱心献给社会，信心留给自己。第三个 阶段开展 “我是 环保小卫士 ”的活 动。活 动形式丰富多彩，有国旗下 讲话、主题班队会、诗歌朗诵、征文比 赛、手抄小 报等。 通过这项 活动，学校的校容校貌大大改 观，文明礼貌之 风在我校 兴起。 平泉镇九义校 2015 年 3 月 28 日 篇二：开展文明礼 仪专项 教育 活动简报 简报 开展文明礼 仪专项 教育活 动 客田中学 2014 年 11 月 27 日 —————————— ★—————————— 为了把文明礼 仪教育工作做到 实处，让学生从内心深 处受到教育， 进而养成良好 习惯，为了让同 学们在平时自己的 语 言中时刻注意 说好文 明用语。我校开学开 展对学生 “文明礼 仪 ”专项 教育讲座。 结合平时的生活 实际 总结、归纳常用的文 明礼貌用 语，并且以 互动问答等多种形式 让学生学 习使用文明 礼貌用 语。在日常的 学习生活中，每个同 学在严格要求自己的同 时还积 极监督别人不说脏话 ，发现这 种情况及 时向制止。我校不 仅 在校内教育管理学生，即便是在下班后的路上听到学生 说出不文明用 语也及时进行教育。 文明礼 仪教育，是一种养成教育。通 过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明 识礼的 好习惯。 对学生出 现反复的 现象，老 师始终对学生充 满信心，抓反复、反复抓、扎扎 实实 ， 坚持不懈。 坚持正面教育，注意 树立典型， 让礼仪榜样去影响 带动他们。平 时注意跟踪，随时发现 礼貌突出的同学， 进行及时的肯定。 通过一系列文明礼 仪教育活 动的开展，班 级内兴起了文明之 风，同学 们互相关心， 监督，集体荣誉感普遍增 强。 2014 年 11 月 27 日 篇三：葛家学校文明礼 仪教育活 动简报 葛家学校 “开展学生文明礼 仪教育 ”活动简报 为了进一步传承中华文明、推 进校园精神文明建 设，促进学校德育工作， 积极培养学生良 好的文明礼 仪习惯 ，构建和 谐的校园人 际关系，从而努力构建安全文明校园。我校少先 队组织开展了 “文明礼 仪教育实践”活动，这次活动旨在让同学们认识 礼仪、懂得礼 仪；让我们同学能在我 们的日常生活中运用礼 仪；让我们每位同学都能 够成为一个有道德、有修养 的文明人。从 3 月初活 动全面开展以来，成立了文明礼 仪教育工作 领导小组，及时召开全体师生参加的文明礼 仪教育动员大会， 组织广大师生学习《中小学文明礼 仪教育指 导纲要》，开展 讨论，深刻 领会、高度 认识文明礼 仪教育的意 义和作用。各班在教室 书写与礼仪有关的 名言 警句，并充分利用黑板 报、报栏等宣传阵地，广泛宣 传 礼仪 教育方面的知 识和典型事迹， 营造教育氛 围。各年 级充分发挥课 堂教学主渠道、主 阵地作 用，利用《品德与生活》、《品德与社会》、班 队课，向学生 讲解文明 礼仪 知识，其他课程要结合本学科特点，适 时进行文明礼 仪教育；通 过学校日常管理 强化学生文明礼 仪意识，引导学生从身 边小事做起，养成良好的行 为习惯 。