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说出拉马克进化理论的主要内容。
教学目标 2. 说出自然选择学说的主要内容。
比较自然选择学说与现代生物进化理论。
重点 自然选择学说的主要内容
难点 自然选择学说的主要内容
时 设计意图
课堂模式 内容提要 ( 教学过程 ) 个人备课
间 方法、策略
7.1 现代生物进化理论的由来
- 1 -
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① 检 查 预 习
一、检查预习
10 检查预习情况,
( 或 当 堂 预
检查世纪金榜自主预习【 65】完成情况。
为讲解新课铺
习)
二、导入新课
垫。
思考课本 110 页问题探讨:
1
② 导 入 、 目
1.
枯叶蝶的翅很像一片枯叶,这有什么适应意义
?
导入新课,口述
标、重难点呈
2.
从进化角度,解释这种适应是怎样形成的
?
学习目标
现
3.
同一环境中不乏翅色鲜艳的蝴蝶,这与你刚才所
③新授
做的解释矛盾吗 ?如果有,又该如何解释 ?
三、推进新课
1、拉马克的进化学说
20
(
1)主要内容 : ①生物不是神造的,而是由古老生
物
进化来的。
讲授分析,掌握
②生物是由低等到高等逐渐进化的。 自然选择学说
③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和 的主要内容
获得性遗传。
(2) 历史进步意义
(3) 不足
2、达尔文的自然选择学说
1)自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗
争
遗传变异、适者生
存
2)选择学说的科学性(意义)
①科学地解释。
②科学地解释生物的
性和
性。
③ 给 神 创 论 和 物 种 不 变 论 给 予 致 命 打 击 , 为
主义提供有力武器
④ 课 内 练 习
( 3)自然选择学说的局限性
(及检测)
①对于遗传和变异的本质,达尔文还不能做出科学
的解释
②对生物进化的解释也局限于个体水平
③强调物种形成都是渐变的结果,不能很好的解释
物种大爆发等现象
3. 达尔文以后进化理论的发展
6
- 2 -
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四、课堂训练
例:用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其
中正确的是(
)
A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶
⑤课堂
子,因此颈和前肢都变得很长;
当堂训练,检测
小结
B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体
知识运用
⑥布置作业产生了定向的白色变异;
C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光,是他们长期互
相选择的结果;
7
D. 在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗
药性。
答案: C
五、课堂小结
1
六、 作业和预习
1、完成课时作业本 [116]
总结本课学习
2、预习现代生物进化理论的主要内容
内容,学生记忆
相关知识点。
布置下节课的
预习任务
总评或反思
备注
- 3 -
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