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- 2020-09-30 发布于江苏
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幼儿 学英语字母的 12 种游戏
字母是构成单词的最小单位, 字母教学是学习英语的根本, 对于幼儿打
扎实的英语基础起着非常重要的作用。
在字母教学中,字母的读音、书写和辨认是教学的重点,而且幼儿容易
把英语字母和汉语拼音混淆。 幼儿在同一学习形式上的不断重复读、 写,
学得枯燥无味,自然而然地影响了他们的注意力。从这一角度出发,教
学游戏的出现,让幼儿在游戏中加深对字母的记忆,幼儿不仅可以在游
戏学习中寻找知识、寻找乐趣,而且可以在乐中学,在乐中提高他们的
注意力,从而达到教的目的。
1、按编号找字母
在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。 教师读字母,幼
儿说相应的编号;或教师说出编号,幼儿读出相应的字母。
2、找出所听到的字母卡片
幼儿自备字母小卡片一套, 将学过的字母卡片放在桌上, 教师说 Showme
the big/ small letter 幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字
母大卡片放在讲台或黑板上,教师说 Point to the big/small
letter 幼儿上台取相应的卡片,然后领读该字母。
3、按顺序给字母排队
教师把字母卡片发给幼儿, 然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母
挂在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。
4、找朋友
将大、小写字母卡片发给幼儿,让幼儿给大写和小写字母配对。教师可
随机请拿到卡片的幼儿读卡片上的字母, 这时拿到相应的大写 (或小写)
字母卡片的幼儿站起来响应,并出示字母卡片领读。
5、找邻居
将卡片发给幼儿。由一幼儿上台读自己拿到的字母,如 Bb,拿到 Aa 和
Cc 的幼儿也要上讲台,按 Aa,Bb,Cc 的顺序排好,全班读这三个字母。
6、按顺序接力读(写)字母
教师按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母,并随机停下,有另一排
(行)接下去背。也可随机指名连续背,使幼儿注意力更为集中。按小
组组织默写接力竞赛, 每组每个幼儿写若干个字母, 再由下一个接下去,
先完成而又正确的为优胜者。
7、Whats missing?
教师手上拿着 A,H,E,J 四张字母卡片,在幼儿看清后说 Look
carefully, please. 随后教师抽去字母 E,手里只剩 A,H,J 三张卡片,
又说: Whats missing? 要求幼儿迅速说出所缺的字母 E。
8、招兵买马
字母分类可采用招兵买马的游戏。 五个元音字母 AEIOU是司令,其它字
母是小兵(按字母发音归类)
Aa 司令的小兵是 Hh,Jj,Kk. Ee 司令的小兵是
Bb,Cc,Dd,Gg,Pp,Tt,Vv.
Ii 司令的小兵是 Yy. Oo 是一个光棍司令 .
Uu 司令的小兵是 Qq,Ww. 〔e 〕 是一个假司令,它的小兵是
Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz
Rr 是一个流浪兵。
9、掷骰子
把字母写在六面盒上,掷出骨 子,说出面上的字母。看谁说得又快又
好。
10、加加减减成字母
如给下列字母加上或减去一笔,变成另一个字母: C( ) ,P( ) ,E( ) ,
Q( )
11、玩纸牌,配对找朋友
把 26 个字母的大小写制成纸牌,模仿扑克牌中的钓红点游戏。由 A、B
两人一组表演。 A、B 各抽 5 张牌,亮出 5 张底牌。A 手
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