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语文阅读题练习题及答案 （一）人生的 点符号 我的一生是一句 ， 母 最希望我把它推敲得美 些、 生 些。 我用我的脚印落成文字，将它 写在 的稿 上。后人 我堆起的那座 墓，想来就是句末的 点了。 那么，我将表达出怎 的意思呢？ 我将脚印首先落成“善”字——我 得它是最不可缺少的。母 后，点了点 ，却 又 ：“ 不 ，后人只能在句末 你点成逗号。 ” 但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我 得它是最靠得住 的。母 后，点了点 ，却又 ： “ 不 ，后人只能在句末 你点成逗号。 ” 于是我将脚印落成“ ” ，落成“ 取” ，落成“ 造”——我 得它 都是 光 的。母 着昏花的老眼 了，点了点 ，却依然 ： “ 不 ??”我茫然了。 “任何人都不会得到句号的， ”白 的母 息了一声， 充 ， “可 的，孩子， 是你一直在争取句号。 你将会 得一个能 立起来的感 号。 ” 回答 1． 系全文看，文中的“我”一直 “句末的 点” 是什么 点？从哪句 中 可以看出？ 答： 。 2．文中加点的“ ” ，具体指代什么内容？ 答： 。 3．白 的母 息一声的原因是什么？用文中一句 回答。 答： 。 4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？ 从文中摘出两个例句。 答： 。 5．用“人生——文字—— 墓—— 点”的 序和要点，写出概括本文主要内容。不 超 40 字。 答： 。 6．写出“推敲” 个典故由来的两句 。 答： 。 2·父亲的节日 （金 鑫） ①那一天， 参加一个集体宴会。 一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 ②哦，是父亲节。 我当着众人的面夸奖他， 真是个懂事的孩子。 不料，他又扬起了小脸，很认真地问我， 你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。 因为， 我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 ③孩子看出我的窘相， 抽出一枝康乃馨， 放在我的手里， 喏，你把这花带给你的爸爸吧， 他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 ④第二天早晨， 是星期天， 父亲来看我们了。 父亲来， 事先没有告诉我。 他敲门的时候， 我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。 那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ ⑤敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我 以为她要跟我撒娇， 或者做捉迷藏的游戏， 便佯装闭眼。 她从枕头旁边拿出一个手工做的桃 子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ ⑥父亲看着女儿， 女儿看着我， 我看着父亲， 场面有些尴尬。 父亲嘀咕了一句， 父亲节？ 随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 ⑦过了一会儿， 父亲又跑过来， 在裤兜里摸了半天， 摸出一个鼓鼓的信封来， 摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点 不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。 见我接下 钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 ⑧没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 ⑨拿书的时候， 我突然发现书橱上有两张票， 便递到父亲手里。 父亲很开心， 是戏票吗？ 等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 ⑩父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉 默了好一阵子。 8．本文围绕 “父亲的节日 ”主要记叙了哪几件事？（至少写 3 伟（ 3 分） 答： 9．第②段与第⑥段中分别写 “我”、 “父亲 ”夸孩子 “懂事 ”的用意是什么？ ( 3 分答： 10．⑨段划线句 “父亲很开心 ”中“父亲 ”开心的原因是什么？（ 3 分） 答： 11．文末划线句 “沉默了好一阵子 ”中 “沉默 ”体现出 “我 ”怎样的心理？ ( 3 分） 答： 12．结合一个具体语句简析人