最新九年级化学期中考试试卷分析.pdf

精品文档 九年级化学期中考试试卷分析 洋梓中学 一．学生答卷情况分析 整体情况统计表 总人数 优 生 人 数 优生率 低 分 人 低分率 平均分 数 二．试题分析 本次化学试题主要考查了学生的基础知识、 基本技能和运用知识 分析问题和解决问题的能力， 以基础题为主， 但有些题学生解答有困 难。如 36 小题第二问全年级只有一名学生做出来。 三、主要问题及原因 1．基础知识和基本技能不扎实。表现在对文字表达式的意义表 述不清；对实验室的一些基本操作与要求不清， 对基本的一些化学反 应的现象不清等等。 精品文档 精品文档 2 ．实验基本技能差。不会组合正确的实验装置和排列合适的实 验操作顺序等。 3 ．能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、 科学探究等能力较差， 对化学学科中常用的科学方法不熟悉。 表现在 不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差。 4 ．用化学知识解决实际问题的能力较差。表现在不能根据所设 计的问题情境，结合自身体验来思考问题，寻求解决问题的方法。 四、意见与建议 1．抓基础、重应用 今后要注重基础知识的教学，对重要的化学概念（如：分子、原 子、元素等）、化学用语（如：化合价、化学式、离子符号、等）和 基本的化学思想方法（如：组成决定性质；性质决定用途等）要加强 理解，对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记 忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率，课堂教学要实在、有效。 要加大对学生思维能力的训练， 要能用所学的知识分析和解决有关的 化学问题。 2 ．加强实验教学、重视活动与探究 实验是化学教学的重要内容和手段， 也是培养学生创新意识和实 践能力的重要方式。 目前对学生实验设计、 评价和在新情境中应用实 验解决问题的能力的要求在提高。 这里的提高， 主要并不是难度的提 高，而是实验涉及面的扩大，是对思维广阔性、敏捷性要求的提高， 精品文档 精品文档 是对动手进行实验操作、 掌握实验基本技能的要求提高， 也是对实验 技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、 实践过程的讨论和迁移， 从答案唯一向开放性转化。 要注意培养表达 能力，要能抓住问题的关键，正确分析、准确表达。 3 ．课堂教学要体现新理念 课堂上教师要少讲、精讲，要倡导自主、合作、探究学习，调动 学生积极参与课堂教学，充分发挥学生主体性。要在教师的引导下， 让学生自己思考、自己发现、自己归纳、自己表达，体验探究过程， 学习科学方法， 训练表达能力， 在主动探求知识的过程中培养学生的 多种能力和品质。 4 ．注意规范答题的训练 答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、隐含在图示 及表格中的信息不会引用、 语言表达不规范等， 这说明在规范答题训 练方面有缺陷， 要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训 练，注意科学性和规范化， 以减少答题的失误，并形成良好的学习方 法和学习习惯。 精品文档