幼儿园大班教师节主题活动教案范文共三篇.docxVIP

幼儿园大班教师节主题活动教案范文 【篇一】 　　活动目标： 　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。 　　2、初步学习祝贺节日的方式。 　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。 　　4、体验人们互相关心的美好情感。 　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 　　活动过程： 　　一、活动导入 　　(通过谈话了解“老师节”是哪一天) 　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗? 　　(幼儿回答) 　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。 　　二、基本部分 　　情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。 　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。 　　老师在一边适时的进行指导。 　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢? 　　(幼儿回答) 　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? 　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。) 　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么? 　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情) 　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? 　　(讨论老师本领大) 　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? 　　(幼儿自由发表) 　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢? 　　(幼儿回答) 　　四、活动结束 　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗? 【篇二】 　　活动目标 　　1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。 　　2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。 　　3．参与节日游戏。 　　4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。 　　活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。 　　活动过程 　　1．情景导入。 　　(1)参观幼儿园的老师照片展。 　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流) 　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。 　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 　　教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。 　　2．小小贺卡。 　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。 　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。 　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。 　　（2)集体幼儿制作。 　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。 　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。 　　3．感动的祝福。 　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。 　　4．您辛苦了。 　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。 　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：老师，您辛苦了! 【篇三】 　　活动目标： 　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　活动准备： 　　1、各种纸、水彩笔、胶水。 　　2、PPT课件、音乐《老师》《老师谢谢你》。 　　活动过程： 　　1、播放歌曲音乐《老师》，引出教师节的话题。 　　(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日? 　　(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。 　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 　　(1)老师平时都为你们做过什么? 　　(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认