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评比活动方案4 篇 评比活动方案4 篇 一、活动 目的： 一、活动 目的： 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提 为进一步推进课堂教学改革，促进教师业务水平与教学能力的提 高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教 高，同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台，促进青年教 师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。 师的成长。经研究决定，在全校开展优质课评比活动。 二、活动安排： 二、活动安排： 1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的 1.面向全校教师积极宣传本次活动的意义，充分调动一线教师的 参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。 参赛的积极性，以此推动课堂教学研究，促进教学质量的不断提高。 2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、 2.各教研组推选本组部分教师参加学校优质课评比，其中语文、 数学、英语学科各 3--5 人，政治、历史、地理、物理、化学、生物、 数学、英语学科各 3--5 人，政治、历史、地理、物理、化学、生物、 体育、美术、音乐计算机、心理健康学科各 1--2 人。 体育、美术、音乐计算机、心理健康学科各 1--2 人。 3.活动时间安排： 3.活动时间安排： （1）10 月 24 日—11 月 6 日，各教研组上报参加校级优质课竞 （1）10 月 24 日—11 月 6 日，各教研组上报参加校级优质课竞 赛的教师名单及课题。 赛的教师名单及课题。 （2）11 月 21 日—12 月 4 日，开展校优质课竞赛。（具体的活动 （2）11 月 21 日—12 月 4 日，开展校优质课竞赛。（具体的活动 时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知） 时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知） 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程，按照评课 的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。 的标准，认真公正地评选参赛的每一节课。 5.竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、政治、 5.竞赛分文科组、理科组进行，其中文科组含语文、英语、政治、 历史、地理、心理健康学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体 历史、地理、心理健康学科，理科组含数学、物理、化学、生物、体 1 / 9 1 / 9 文章来源网络整理，仅供参考学习 文章来源网络整理，仅供参考学习 育、美术、音乐计算机学科。 育、美术、音乐计算机学科。 三、学校考评组成员： 三、学校考评组成员： 理科组：教育局领导一人： 其他指定人等 理科组：教育局领导一人： 其他指定人等 文科组：教育局领导一人 : 其他指定人等 文科组：教育局领导一人 : 其他指定人等 四、奖项设立与奖励办法： 四、奖项设立与奖励办法： 优质课评一、二、三等奖，其中文理科一等奖各 2 名，二等奖各 优质课评一、二、三等奖，其中文理科一等奖各 2 名，二等奖各 4 名，其余为三等奖。获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给 4 名，其余为三等奖。获奖教师在教师评聘时可参照教师评聘方案给 予加分及一定的物质奖励。 予加分及一定的物质奖励。 教研室 教研室 中学生 “文明之