学习教育教学工作目标及计划规划方案.docxVIP

教育教学工作目标和计划举措 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观， 全面贯彻落实党的教育方针， 全面实施素质教育， 扎实推进课程改革， 培养学生创新精神和实践能力， 促进教师专业发展， 全面提 高教育教学质量。 二、工作目标 1、德育目标：加强学生的德育素质培养，提高学生道德素质。加强教师师德教 育，全面提高教师整体素质水平，为实现教育现代化建设水平打好坚实的基础。 2、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训， 提高教师教育科研的能力，优化当堂达标，提高课堂教学的效益。 三、工作计划举措 1、科学管理，落实常规制度。 严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。 细化教学过程管理。加强教学常规管理中，做到层层把关，处处落实、环环相扣，以推进教育教学质量的全面提高。 突出课堂教学效率。加强校领导听课、评课，学校领导要率领并引导全校老 师认真开展教育教学工作， 努力提高教育教学质量的。 领导到课堂听课， 去了解和检查老师的课堂教学情况， 从而对老师进行指导和帮助， 同时也为考核老师的教学过程和业务素质准备第一手的素材。 本学期中心校领导将深入各学科、 各任课老师的课堂上参与听课、分析和评议，掌握情况，了解问题，引导老师改进和 优化课堂教学，从而提高课堂教学效益。 2、精细操作，强化有效教学。 制定科学的制度。学校按照规章制度进行科学管理，就要求全体教职员工按章办事，行为有所规范，并在日积月累、反复实践的过程中形成良好的习惯，进而形成优良的校风。 力抓教案的设计。 有效教学的关键在于狠抓教师的备课管理， 学校应积极引导老师根据各班学生的不同特点， 设计好每一节课的教案， 采用灵活多变的教学方式，巧妙地将知识传授于学生， 让学生在乐于参与的同时又能轻松地掌握知识， 并得到一定的锻炼。 注重教学的反思。学校应组织教师认真地撰写教学反思，通过撰写反思，促进教师的专业成长， 同时，教师们在对反思进行交流时， 也可以吸收许多优秀的经验，避免自己平时课堂中的不足，进而提高课堂的有效性。 重视学生的训练。学生在将课堂教师传授的知识内化为自己的知识时，需要一个“消化”的过程，所以，教师应结合本班学生的特点，设计好每个课时的拓展练习，以此促进学生对课堂知识的掌握。同时，要求学生多阅读课外读物，做到多读书，勤做笔记，以此，达到读、记、说、练相结合的目的。 3、围绕主题，深化教育科研。 1）加强学习，增强教研意识。组织教师学习相关的业务理论外，提倡教师在教育信息网上进行相关的理论学习，并做好相关的笔记。 2）针对急需解决的教学问题，开展系列教研活动，使问题得到一定程度上的 破解，课堂教学的有效性得到进一步提高， 促进教师专业水平的提高。 使老师及时捕捉教科研信息，开拓视野，不断提升专业理论素养。