江西省万载县高中生物第七章现代生物进化理论7.2.1现代生物进化理论的主要内容名师精选教案新人教版必.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 举例说明种群、基因库和基因频率。 教学目标 2. 阐述现代生物进化理论的主要内容。 运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 重点 现代生物进化理论的主要内容 难点 现代生物进化理论的主要内容 时 设计意图 课堂模式 内容提要 ( 教学过程 ) 个人备课 间 方法、策略 7.2 现代生物进化理论的主要内容 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ① 检 查 预 习 一、检查预习 10 检查预习情况， （ 或 当 堂 预 检查世纪金榜自主预习【 68】完成情况。 为讲解新课铺 习） 二、导入新课 垫。 工业革命之前，英国大部分地区有一种淡色、 1 ② 导 入 、 目 带斑点的蛾子。由于工业革命导致污染加重，工业 导入新课，口述 标、重难点呈 粉尘使天空变得灰暗，在短短几十年间，这种蛾子 学习目标 现 从白色变成了黑色。这样，蛾子就能隐藏在被灰尘 覆盖的树叶草丛中，不易被天敌发现，从而保护自 己。 如今，随着环境的改善，人们惊奇地发现这种 蛾子又重新变回了白色。科学家认为黑色的蛾子正 在消失，最初的浅色蛾子又重新占据了统治地位， 这是对达尔文进化理论的进一步证明。 ③新授 请思考： (1) 现代生物进化理论是如何解释蛾子变黑 这一现象的？ (2) 生 物 进 化 和环 境 变 化 有 着怎 样 的 关 20 系？ ④ 课 内 练 习 （及检测）  三、推进新课 1、种群是生物进化的基本单位 讲授分析，掌握 （ 1）什么叫做种群？ 现代生物进化 （生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种 理论的主要内 群） 容 2）种群概念的要点①同种生物的全部个体，概念的外延不能扩大，也不能缩小②个体之间必须可以相互交配，实现基因的交流和传递。③一个物种由于地理障碍可以形成很多种群。 3）什么是种群的基因库？ （一个种群全部个体所含有的全部基因叫种群的基因库） 4）什么是种群的基因频率？ （在一个种群基因库中，某基因占全部等位基因的比率叫做基因频率。 ） - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ⑤课堂 小结 ⑥布置作业  （ 5）什么是基因型频率？ （在一个种群中，某基因型个体占全部个体的比 6 率。） 6）有关基因频率的计算 7）用数学方法讨论基因频率的改变——遗传平衡 定律 2、突变和基因重组产生进化的原材料 3、自然选择决定生物进化的方向 四、课堂训练 当堂训练，检测 例：用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。 7 知识运用 狼群中存在不同类型的个体，如有跑得快的，有跑得慢的。它说明生物具有 ______的特性，而这种 特性是生物进化的 。 1 随着环境的改变，食物稀少，跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样，食物、环境对狼起 了 ______ 作用，而这种作用是 ______的，它决定着 生物进化的 ______。 总结本课学习 答案： 内容，学生记忆 五、课堂小结 相关知识点。 六、 作业和预习 布置下节课的 1、完成课时作业本 [117] 预习任务 2、预习现代生物进化理论的主要内容第 2 课时 总评或反思 备注 - 3 -